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我的部分作品集合(副本)

碾文

<p class="ql-block">目錄:《尊師重教 師恩難忘》</p><p class="ql-block"> 《鄭華亭老師小傳》</p><p class="ql-block"> 《文革中的34班》</p><p class="ql-block"> 《同學情 情深似海》</p><p class="ql-block"> 《春節寄語》</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">尊師重教 師恩難忘</p><p class="ql-block"> 一一回憶我們的班主任鄭華亭老師</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">作者:榆社中學初中34班學生裴碾文</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">在榆社中學百年校慶來臨之際,塵封已久的記憶閘門一下子打開,把我帶回到1963至1966年的初中生活中。時間留不住,情意在心中!34班同學們同窗共讀三年親如兄弟姐妹,我們的班主任鄭華亭老師愛生如子敬業守職,曾經的歲月、過往的情懷撞擊心靈,感慨萬千,發生在師生之間的一幕幕情景回映眼簾清晰逼真,仿佛在昨天。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">印象之一是:鄭老師的講課堪稱藝術,聽他講課是極大享受。鄭老師是我們的語文老師兼班主任,他一登上講臺,教室內就立馬安靜下來,開講后,全體學生的精力就被吸引到他的講課中來,支棱著耳朵認真聽講,他講到那里,學生的思維就跟到那里,學習的效果極佳。他的講課思路清晰,語出抑揚頓挫,情節交待細致生動,十分吸引人,至今同學們仍記憶猶新。記得有一篇古文《口技》,鄭老師給我們講這篇課文時,他之、乎、者、也、哉、語氣跌宕起伏,如此拗口的一篇古文在他口里讀出來是那么流暢,歡快,清新,敞亮。在講解中,他語言豐富,文白對照,給學生講的清清楚楚。我們聽了以后,不但對古文的字詞含義理解了,掌握了,而且對整個文章所要表達的中心思想和寫作技巧也加深了理解和記憶。鄭老師的板書尤其漂亮、美觀,足有字帖之功:一筆一畫,規范整潔。他書寫的一絲不茍,潛移默化地影響到學生,同學們的文字書寫也一天天好起來。平時他常練習寫字,寫過一幅字帖:"人不可有傲氣,但不可無傲骨",字寫得剛勁有力,在他那里不但學到了怎樣寫好字,還學到了做人的道理。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">印象之二,他遵循因材施教的法則。鄭老師當班主任,特別注意同學們的全面發展,特別注重和保護每個同學的個性特點與興趣愛好。除語文學科外,他經常與其它學科的老師了解班內每個學生的學習情況。如楊太文同學,他對幾何與數學特別感興趣,敢給老師提出不同的演算方法,鄭老師就在班上表揚他。有一名同學叫連懷林,他對物理課特別愛好,鄭老師就和物理老師陳佩奎一起給這位同學鼓勁。常平同學寫的一手好字,班里每次出黑板報時,鄭老師就讓他來寫,班里要印什么學習及宣傳資料,鄭老師就讓他刻寫蠟板。李建文同學喜愛畫畫,他的素描,漫畫及彩畫都很出色,鄭老師就讓他在出黑板報時自己構思插畫。這些有特長的同學,在鄭老師的引導培養以及他們自身的不斷努力之下,都有很大進步。從另一方面說,對其它同學的影響力也很大。在班上造成了學生相互學習,比學趕幫,取長補短,好好學習天天向上的朝氣蓬勃的良好風氣,使得全班同學學業成績得到同步上升。原有特長的部分同學,后來都發展很好,在走向社會后都發揮了各自的作用。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">印象之三,對學生的關愛無處不在。鄭老師對他的學生愛之深切,他的愛表現在方方面面。在教學上,他對每個同學的作業都要認真過目,并批改的十分認真。在有錯誤的字、詞、句子里,要勾出錯詞錯字及病句;在較好的詞句中,要圈出好詞好句;并在字里行間填補適當的詞語以增強情感力度。有時還要找學生個別當面指導,當然大部是在班上集體講解。因此學生的思維既敏捷又活躍。一個學期下來,每個學生對學習語文的興趣有了顯著提高,語文知識及作文水平也有了明顯長進。晚自習時,他總是坐在教室里,一方面監督學生自習,如若學生遇到疑難問題,可隨時求教,老師可為他們即時解惑解疑。有時遇到停電,每個同學一盞小油燈,整個教室煙霧騰騰,煤油味濃濃,教室里空氣不好,但他仍堅守在教室陪伴他的學生直至下自習。鄭老師對學生的關愛,還表現在對學生的一日生活管理。他是那么可親可敬,他象父母呵護孩孑一樣愛護著他的學生。在那60年代(文革前),學校沒有教師公寓(沒有教職員工住宅小區),班主任就住在學生宿舍的第一間房,在客觀上也拉近了師生的距離。當晚上門房師傅打響熄燈的鐘聲后(在文革前學校沒有按裝電鈴,上課、下課、放學、集合、熄燈、都是以鐘聲為令),鄭老師就督促宿舍學生休息。如有人說話時,就嘭,嘭,敲兩聲玻璃告訴學生們:"休息了!不說話了!",于是宿舍內鴉雀無聲,個個漸漸入睡。這樣使得學生能得到充分體息,為次日學習帶來飽滿的精力,也能使學生養成按時作息的良好習慣,且對身體發育學習進步都有極大的好處。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">印象之四,他為人師表的風范。鄭老師教育和管理學生不只是講在嘴上,更重要的是體現在他的行動中,處處做表率,以身作則。我們記得,在學校組織的一次文藝匯演中,學校要老師們上演一個節目,內容自選,鄭老師程克老師選擇了《烈火中永生》話劇中一段劇情。鄭老師主動飾演地下共產黨負責人許云峰,這個角色他演的活靈活現。在劇中他的言詞慷慨激昂,表現了一個共產黨員臨危不懼的草命精神,觀眾贊嘆不已,感染了觀看演出的所有師生,同時也為愛好文藝表演的學生樹立了榜樣。有一次,全校學生都去"紅崖頭"林場勞動,刨坑植樹造林,在那灌木叢生、荊棘繁茂的山坡上刨坑那不是容易的事,十五、六歲的學生有些吃不消而為難,鄭老師就沖在學生前面,作示范,帶頭挖坑。全班學生在他的帶動下、影響下、個個都使出了全身的力氣,最后全班超額超時地完成了任務。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">歲月如梭,光陰似箭,眨眼間五十多年已經過去,歲月無情人有情。敬愛的鄭老師雖然不幸離開我們,但他的音容笑貌,他傳道、授業、解惑的敬業精神,他謙遜、豁達、仁愛的育人風范,他精湛、專業、精準的教學藝術,永遠銘記在我們心中。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 2017年11月27號</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">附:鄭華亭小傳鄭華亭老師從1958年山西大學畢業分配到榆社縣中學任教伊始,至晉中行署教委工作期間,認真學習,敬業、盡責、在平凡的工作崗位上做出了不平凡的業績,一步一步成長為一名優秀的中國共產黨黨員。鄭華亭老師,漢族,男,1937年出生于交口縣雙池鄉長史莊。1949年1950年在陝甘寧邊區難童教養院學生。1950年7月1952年7月靈石縣一完小學生。1952年9月1955年7月靈石中學校學生。1956年9月1958年7月山西大學地理系學生(山西師范學院)。1958年8月分配到山西省榆社縣中學任教師。1970年9月調任山西省榆社縣講堂中學仼教師。在這期間工作任勞任怨,認真負責成績突出,1978年10月,經張志明、喬補恩二同志介紹加入中國共產黨,于1979年10月轉為正式黨員。1976年7月借調入晉中行署教育局教研室工作,在工作中受過上級領導多次獎勵 : 1984年6月被評為優秀共產黨員。1987年、1989年、1991年被省招委省教委授于招生先進工作者。1985年被山西省高等學校招生委員會評為先進個人。先進事跡如下:該同志嚴格貫徹執行招生工作有關政策規定,并能結合我區實際制定具體措施,克服困難解決矛盾;銳意改革,勇于探索,能把上級有關招生政策的精神貫穿到各個招生環節上,善于總結經驗,開拓前進;深入基層辦實事,細致耐心做工作,先后到一中二中,經緯中學與師生座談:關于填報志愿的向題,考生反映很大,都說指導及時,解除了顧慮,解放了思想,心中有了明確目標,并編發了多種有關考試填志愿的參考資料。堅持秉公辦事,不詢私情,不謀私利,受到群眾好評,等于從教育角度看招生,找出差距解決問題。今年第一次組織召開了高考法章分析會,為提高我區中學教學法章邁出第一步。1985年12月22號山西省高等學校招生委員會批準為先進個人(章)。1984年1月任晉中行署教育局教研室主任。1987年10月任命為行署教育局副局長兼晉中地區招生考試辦公室主任。1987年12月經山西省普通中學教師評審委員會評審通過:"具備中學高級教師任職資格"。1987年該同志能堅持四項基本原則,在政治上同黨中央保持一致。幾年來在招生工作中,能認真貫徹執行國家的考試政策規定,每年不管有多少人要求照顧,但他始終能堅持原則,秉公辦事不詢私情。工作認真負責,任勞任怨,成績顯著,全區每年有一萬多名考生,要放置500多考場,要抽調1500多名監考人員,交叉監考,他都能精心組織,認真安排,保證了統考的順利進行。在統考中注意狠抓考風考紀,幾年來晉中高考中幾乎無人作弊,受到省招委多次表揚,被評為全省的先進集體。能深入基層指導工作,每年要到基層學校作填報志愿輔導報告。由于志願填報合理,錄取人數逐年增加。1987年全區大中專共錄取2600人,比1986年增加400人,錄取比例居全省第二。工作作風正派,堅持崗位,遵紀守法,平時工作從不請假。也沒有亨受過國家規定的休假。對待群眾的來訪,能熱情接待,認真處理,受到考委和家長的稱贊。經群眾評議,局黨委研究同意記大功一次。晉中地區行政公署同意記大功一次,1988年1月26號(章)。1989年3月任教委副主任。1992年國家教委授于"全國招生先進個人"稱號。1997年12月光榮退休,待遇副處級。退休后第三年,突發心肌梗塞,醫治無效不幸去世,終年64歲。他去世后,在靈石縣城召開了追悼大會,由榆次市市長王新義致悼詞。王新義市長高度總結了鄭華亭老師的一生。在場的人悲哀至極,但肅然起敬,在心中樹起了一個學習的榜樣。參加大會的有教師、干部、單位職工、親朋好友,還有他在榆社任教時教過或受他影響過的學生。榆社中學初34件班學生2017年11月27日附:鄭華亭小傳</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">鄭華亭老師從1958年山西大學畢業分配到榆社縣中學任教伊始,至晉中行署教委工作期間,認真學習,敬業、盡責、在平凡的工作崗位上做出了不平凡的業績,一步一步成長為一名優秀的中國共產黨黨員。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 鄭華亭老師,漢族,男,1937年出生于交口縣雙池鄉長史莊。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 1949年1950年在陝甘寧邊區難童教養院學生。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 1950年7月1952年7月靈石縣一完小學生。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 1952年9月1955年7月靈石中學校學生。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 1956年9月1958年7月山西大學地理系學生(山西師范學院)。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 1958年8月分配到山西省榆社縣中學任教師。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 1970年9月調任山西省榆社縣講堂中學仼教師。在這期間工作任勞任怨,認真負責成績突出,1978年10月,經張志明、喬補恩二同志介紹加入中國共產黨,于1979年10月轉為正式黨員。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 1976年7月借調入晉中行署教育局教研室工作,在工作中受過上級領導多次獎勵 : </p><p class="ql-block"> 1984年6月被評為優秀共產黨員。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 1987年、1989年、1991年被省招委省教委授于招生先進工作者。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 1985年被山西省高等學校招生委員會評為先進個人。先進事跡如下:</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">該同志嚴格貫徹執行招生工作有關政策規定,并能結合我區實際制定具體措施,克服困難解決矛盾;銳意改革,勇于探索,能把上級有關招生政策的精神貫穿到各個招生環節上,善于總結經驗,開拓前進;深入基層辦實事,細致耐心做工作,先后到一中二中,經緯中學與師生座談:關于填報志愿的向題,考生反映很大,都說指導及時,解除了顧慮,解放了思想,心中有了明確目標,并編發了多種有關考試填志愿的參考資料。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 堅持秉公辦事,不詢私情,不謀私利,受到群眾好評,等于從教育角度看招生,找出差距解決問題。今年第一次組織召開了高考法章分析會,為提高我區中學教學法章邁出第一步。1985年12月22號山西省高等學校招生委員會批準為先進個人(章)。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 1984年1月任晉中行署教育局教研室主任。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 1987年10月任命為行署教育局副局長兼晉中地區招生考試辦公室主任。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 1987年12月經山西省普通中學教師評審委員會評審通過:"具備中學高級教師任職資格"。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 1987年該同志能堅持四項基本原則,在政治上同黨中央保持一致。幾年來在招生工作中,能認真貫徹執行國家的考試政策規定,每年不管有多少人要求照顧,但他始終能堅持原則,秉公辦事不詢私情。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 工作認真負責,任勞任怨,成績顯著,全區每年有一萬多名考生,要放置500多考場,要抽調1500多名監考人員,交叉監考,他都能精心組織,認真安排,保證了統考的順利進行。在統考中注意狠抓考風考紀,幾年來晉中高考中幾乎無人作弊,受到省招委多次表揚,被評為全省的先進集體。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 能深入基層指導工作,每年要到基層學校作填報志愿輔導報告。由于志願填報合理,錄取人數逐年增加。1987年全區大中專共錄取2600人,比1986年增加400人,錄取比例居全省第二。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 工作作風正派,堅持崗位,遵紀守法,平時工作從不請假。也沒有亨受過國家規定的休假。對待群眾的來訪,能熱情接待,認真處理,受到考委和家長的稱贊。經群眾評議,局黨委研究同意記大功一次。晉中地區行政公署同意記大功一次,1988年1月26號(章)。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 1989年3月任教委副主任。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 1992年國家教委授于"全國招生先進個人"稱號。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 1997年12月光榮退休,待遇副處級。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 退休后第三年,突發心肌梗塞,醫治無效不幸去世,終年64歲。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 他去世后,在靈石縣城召開了追悼大會,由榆次市市長王新義致悼詞。王新義市長高度總結了鄭華亭老師的一生。在場的人悲哀至極,但肅然起敬,在心中樹起了一個學習的榜樣。參加大會的有教師、干部、單位職工、親朋好友,還有他在榆社任教時教過或受他影響過的學生。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">榆社中學初34件班學生</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">2017年11月27日</p> <p>文革中的34班</p><p><br></p><p>作者:榆社中學34班學生裴碾文</p><p><br></p><p>1966年6月,榆社中學初34班35名同學,完成了初中三年全部學業,并參加了畢業考試。正在等待畢業之后去向之時,中央下發了"5.16"通知,無產階級文化大革命開始了。從此,34 班這一幫純真、活潑、真誠、向上的熱血同學,積極響應黨中央毛主席的號召,踴躍地參加到文化大革命中。</p><p><br></p><p>"文革"初期,全國學生大串聯。當時我們理解,所謂大串聯就是外出參觀學習,看一看別的地方怎么樣搞文化大革命,特別是看看北京的學生們怎么搞。于是,我們這個班就積極地盤算和計劃外出串聯。經過醞釀以及當時上面的安排,我們班基本上分成了三個組:一是按照上面要求和確定的人數,當時叫"赴京代表",這是經過班里選舉產生,然后和學校里其他班選出的代表統一組織到北京。二是由16名男女同學組成的一組,是從北向南行進。三是由另外的6名同學是向西。</p><p><br></p><p>向南的這一組,首達北京,在北京外交部接待站居住20天,參觀了各高校搞文化革命的情況,受毛主席第六次接見,同學們激動萬分,很受鼓舞。后經由河北、河南、陜西、湖北、湖南,最后達到毛主席家鄉韶山。這一行16人,一路行走,一路受到各地接待站的熱情接待。這些同學,品嘗了南北不同風味的飯菜,見到了城市的高樓大廈,觀賞了祖國的大好河山。特別榮幸的是,到了毛主席的家鄉,感到無比的高興、激動與榮耀,并在心里默默宣誓,一定要聽毛主席的話,積極參加文化大革命。</p><p><br></p><p>向西的一組,由周燕陽等6人組成,名叫"東方紅長征隊",他們扛著隊旗,帶著學校出具的介紹信,背著行李,唱著毛主席語錄歌從學校出發。一路徒步行走,經過武鄉、襄垣、沁縣、沁源、絳縣、稷山、河津,跨過黃河進入陜西韓城,后又轉宜州、延長、三十里鋪達到革命圣地延安。這一路,在行進途中按照八路軍優良傳統要求自己,在絳縣還住了一個星期。在這一個星期中,與當地群眾同吃、同住、同勞動(修大寨田),還打掃衛生、做好事,吃憶苦飯、開憶苦思甜大會。達到延安后,參觀了棗園、葉挺烈士陵園、抗大舊址、魯藝舊址、黨的六中全會會址,還有寶塔山,南泥灣等。</p><p><br></p><p>赴京代表這一組,是收獲最大的,他們到了北京后,參觀了最高學府清華北大開展文化大革命的情況,參觀了天安門廣場等,最最值得幸運的和高興的是受到偉大領袖毛主席等黨和國家領導人的接見,這是一輩子終身難忘之事。</p><p><br></p><p>"文革"中,我們學校全體師生都積極行動起來了,成立了各種不同名稱的戰斗隊。據我了解,還有的同學就一個人也成立一個戰斗隊,當時戰斗隊的名稱真是五花八門。我們班當然也不例外,也成立了戰斗隊,但就是一個,比較一致。我們這個戰斗隊叫"一二九"戰斗隊,后屬"紅旗飄飄聯絡總站"一派。我們班只有一個同學參加了別的戰斗隊,但全班同學與那個同學并沒有由于派別不同而發生不愉快之事。我們這個戰斗隊,同當時學校其他戰斗隊一樣,積極投入到"文革"運動中。我們寫過批判文章,貼過大字報,參與過批判會,也上街游行過。總之,外出串聯也好,在學校搞各種活動也好,都是出于一種很單純的革命激情,積極地表現自己,是緊跟毛主席革命路線的,是聽毛主席話、關心國家大事的,是要與走資派、修正主義斗爭到底的。正是基于這一點,所以也沒什么顧慮,參與活動積極性高,革命勁頭十足。</p><p><br></p><p>我們這個班,比較團結。在外出串聯時,大家都能互相幫助。比如,外出坐火車,由于整個外出串聯的學生相當多,上不了火車,特別是體弱的同學和女同學,人一擁擠就很難上去。我們就由體壯的同學把他(她)們拽上車或從窗戶口推進車內。到南方串聯的那一組,返回山西太原時,已到了冬天,有的同學感冒生病了,不能出門或不敢出門,就由沒有得病的同學前去辦理借用棉衣棉褲手續,并給端飯端菜。在火車上也是,大家主動相互照看、相互幫助,克服了重重困難。我們這個班同學,從同一個年級來說,也算是一個比較開拓、敢闖敢冐的班級,學校有的同學還羨慕我們,說我們革命積極性高,戰斗力強。</p><p><br></p><p>關于文化大革命,中央對此已有結論。我們應統一到中央的決定上來,這是毋庸置疑的。我之所以回顧這一段歷史,想說的是,"文革"時期,我們剛剛初中畢業,還屬于少年時期,是個毛孩子,很不成熟。當時只有一股子革命激情,又加之大勢所趨,是形勢使然。但從另一方面來說,一個山里娃,從未出過遠門、沒有見過世面,一下子通過外出串聯,跑了不少地方,看到了祖國的大好河山,看到了城市的高樓大廈,看到了不同地域、不同的人情風貌。特別是徒步串聯的那一組,步行上千里路,那可真是不容易,沒有一種精神支柱,那是難以做到的。大串聯,從積極的方面講,確實是開闊了同學們的視野,增長了知識,得到了鍛煉。"文革"中,隨著運動的深入,也使我們學習到了很多的東西,無論是在政治上,還是為人處事上,使我們逐步成熟起來,思考能力、看人看事、辨別是非的能力都有了一定的提高。</p><p><br></p><p>在"文革"后期,全班同學都能顧大局、向前看,充分體現了"老三屆"的精神風貌。在這期間,我們全班被招為工人的17人,考入師范類學校和任代課教師的8人,參軍的2人,赤腳醫生1人,務農的7人。代課教師通過考試,全部轉為正式教師。還有不少人轉為國家干部,有的甚至受到提拔重用。務農的同學也在自己的領域干的很好,有的后來甚至成為改革開放中的百萬富翁。</p><p><br></p><p>2017年11月1日</p> <p>同學情 情深似海</p><p><br></p><p>同學情是什么?是實實在在的難以割舍的一種情。同學情是真誠而純潔的,也可以說是永久不會湮滅的一種同學情感。它是在特定的時期,特定的社會環境,特定的年齡段所孕育而出的一種同學情誼。同學情,純潔的如同一瓶蒸餾水,沒有任何的利益雜質,沒有任何的利益沖突,只有那共同走過的一段美好歲月。 </p><p><br></p><p>同學情,無論是小學、中學、高中,同窗之情濃濃郁郁燦若云露。爛漫天真的小學同學,一起做作業一起做游戲,偶有個小打小鬧小紛小爭,這邊抹眼淚,那邊哥倆好了,那份純潔無瑕的友誼天地動容一生無改!豆蒄華年熱情奔放的中學同學、高中同學,朝夕相處,共同成長。強烈的求知欲好奇心,迸發出光的火焰,求新創優,躍躍欲試,同學們奮力爭先當仁不讓,在"比學趕幫超"的氛圍中,締結了一份堅實的友誼。這份感情是除愛情、親情、友情、戰友情外,人生又一種美好的值得終生回味的感情。</p><p><br></p><p>我想要說的是我們這個年齡段的同學情感。60年代(1963年至1966年),我們正當初高中階段,那時正是社會風氣最好的時期。正是"向雷鋒同志學習","為人民服務",人人爭做好人好事的特殊環境下所產生的同學情誼,也就是所謂的"老三屆"學生中的同學情。</p><p><br></p><p>始終讓我們記憶猶新難以忘懷的就是那時校園里留下的歡歌笑語。還有"瓦則沿"(校辦農場),"紅崖頭"(林場)流下的汗水與足跡,為同學情鋪墊了基礎。同學們相處五年(以初中三十四班為例,初中學習三年加文革兩年)。在校我們共同走進教室,同時聆聽老師講課,在早晨我們附和著吳茂林老師的口哨聲,像武裝的隊伍一樣,跑向操場上早操。除上知識課外,還一起上文體課,一起唱歌,一起跑步、跳高、跳遠、翻單杠,雙杠、跳跳箱,跳木馬、擲遠等各種項目活動,同學們在校的每一天身影不離。</p><p><br></p><p>在那同窗學習的階段,同學們互相幫助,蔚然成風。曾記得班長教我拉胡琴。在當時我感到莫名其妙。我們的班長周東旭,他什么時候學會拉胡琴?沒見他學過練過呀!他怎么學會的?什么時候學會的?我沒有去細究。總而言之,他胡琴拉得很不錯,拉出來的調調很好聽,而且吸引人感染人。于是我就找課余時間向他問這問那,他看出我想學,就不厭其煩的教起我來。首先是定弦,其次是手指的用法,按下某個手指,就發出某個音階音調。在他手把手的幫教下,再加上我吱吱咕咕的練習下終于入了門。學會拉"東方紅"、"學習雷鋒好榜樣","八月桂花遍地開"等革命歌曲。還學會了二胡中倒把的技藝。1968年,當我參軍后,我繼續努力自學,學會了識譜,曾成為連隊文藝生活的領頭人,為連隊教唱革命歌曲、樣板戲選段,排演文藝節目,為活躍連隊文藝生活作出了自己的一份貢獻。這一段小小的故事,在腦海中常常浮現,同學之間相互幫助相互學習的這份情誼,在心中總是覺得熱乎乎的美滋滋的,我為同學情而驕傲!</p><p><br></p><p>更重要的是我們這群活潑而真誠善良的同學共同參加了那場史無前例的文革運動,更使同學之間形成一種割舍不斷的情,不可分割的緣。幾十年過去,但"同學"二字在心中始終重值千金。在文革中我們結隊出省串聯。由于全國的大中專院校(包括軍事院校)統統走出校門,互相串聯了解文革情況,因此公路鐵路運輸,都較犯緊,有的車站,火車一進站,串聯的同學如同潮水般涌向車門,這樣較弱瘦小的同學就上不了車,有可能失散。這時就由身體強壯的同學把他們拽上車,或從窗口直接推進車內。去南方串聯的那一組同學,因為不了解我國南方北方的時令差,返程回到太原時,正值寒冬季節(12月份),但仍然身著單裝。16人中就有13人傷風感冒。這時就有王友恩、宋新民、裴碾文自報奮勇,硬是頂著寒風刺骨的天氣去省委接待站為同學們借回男女16套棉衣棉褲,這樣全體同學才暖暖和和地回到榆社中學。另外還有步行串聯的兩組人員,一組是以周燕楊同學為首的步行至延安,行程一千多里。另外是以常平同學為首的一組步行至石家莊。這兩組"長征隊",他們同艱苦,共患難。在"長征"途中,他們相互鼓勵,相互幫助,共同完成了他們預計的旅程。經歷了一段"長征"的磨難,鍛練了意志,學會了思考,懂得了革命的道理。真正體會到了中國工農紅軍二萬五千里長征的艱辛,革命勝利的來之不易。由于在這樣的特殊環境下共同磨練而產生的同學情當然是真誠的牢固而永久的……</p><p><br></p><p>光明似箭,日月如梭,眨眼間我們這批學生已到古稀之年,但同學情沒有因為歲月的推移、年齡的增長、身體的衰老而漸漸的淡漠或割斷,相反的是我們的情感日久彌新。</p><p><br></p><p>曾經有人說過,當你說話時老提到過去的事,就說明你老了,我們承認我們的確老了,不服老不行,當今的事記不住,過去的事情忘不了,下樓后卻忘記了是否鎖門,特別指出的是,只有幾年時間的同學情,一輩子也忘不了。</p><p><br></p><p>我當兵整九年,那和平時期的戰友之情當然存在無疑。但隨著時間的拉長,有部分人和事已漸漸淡忘。轉業后在單位上班30年,一個系統的職員,退休后幾年未見,突然間叫不上名來。然而我們的同學無論男女,有幾個同學幾十年沒有聯系,但他們的名字、特長、特點、音容像貌照樣記得牢固而準確,這大概也是特殊的同學之情吧。</p><p><br></p><p>榆社中學初34班,在分別后的第26年間舉行過一次聚會。由于他們分別后分散在五湖四海,工作在各條戰線,但時而會想起同窗學習和共同度過美好時光的同學們,大家互相惦念,互相牽掛的心象風箏線一樣拉得很緊。</p><p><br></p><p>1994年舉行了第一次聚會,還邀請到我們的班主任老師鄭華亭,還有曾教過我們物理課的李濟老師,由于他倆人的到來,更增添了一份歡樂與莊重的氣氛。同學們歡聚一堂,相互傾訴分別之情,陶醉在同學時期的美好回憶中。還談到工作學習,甚至于家長理短,兒女情長之事,高興之余,無一不談。本次聚會同學們個個笑逐顏開,重溫了同學情緣,同學情又一次得到了充分而完美的體現。</p><p><br></p><p>在同學們日久分別的日子里,每個人都走著自己不同的人生路,各自忙于各自的工作及營建自己的家庭。但同學之間的情誼仍繼續保持著,相互幫助的風尚仍在繼續,同學情得到了保持、鞏固與發展。我們班同學李全文英年早逝,孩子們已漸漸長大,同學們聽說他有個女兒,還愛學習,學業成績還不錯,由于母親為農村婦女,社會經驗不怎么豐富,唯恐填報志愿失誤而落榜。當時就有陳林文同學與周燕楊同學跑上跑下,幾經周折終于使得該同學被大同師范學院錄取,解決了家庭之憂,這個孩子畢業之后當了人民教師,終于有了一份收入穩定的工作。老同學的純潔之情,幫助他的女兒如愿升學,他的家人無比感動,九泉之下的全文同學也該瞑目了。</p><p><br></p><p>2003年,正當改革開放的高潮期,企業關、停、并、轉,大部分工人失業下崗,為了生計的我日夜奔忙而過份勞累,偶然間出了個事故,這時急需資金來挽救,急需資金來補償。同學們得知情況后,由郝亮明、王五云、宋新民、周巧花、周燕楊、田素芬等同學馬上籌集了一萬多元錢,為我補了缺救了急,才使我很快走出了泥灘,擺脫了困境,走向正常的工作之路。在這里我特別想提到的是郝亮明同學對我的幫助,使我幾多感動,同學情誼銘心不忘!</p><p><br></p><p>我們在榆次的同學,裴碾文、周燕楊、周巧花、田素芬、李硯元、周彥文等,常常有話就在一起聊聊,有事相互幫幫,特別是有成績時與同學們共同分享,有苦衷郁悶之事就在一起跟同學們訴訴,一吐為快。〔因你喜而笑的是同學,因你悲而憂的也是同學〕。每年春節期間,我們都有一次小小的聚會,同學們坐一坐、聊一聊,那一刻浸染在同學大愛中,心花怒放,幸福多多!</p><p><br></p><p>同學們:過去的事已經過去了,誰都不能改變昨天,但誰也不能預知明天,重要的是我們都還健康地活著。有的同學銀絲縷縷,有的同學霜染雙鬢,甚至有幾位同學已陰陽相隔(讓我們永遠懷念他們)。同學們:我們剩余的時間不多了,剩余的時間很寶貴。希望同學們在這有生之年發揮余熱,緊跟時代的步伐,要珍惜那份同學情。最近初34班已建起微信同學群,雖然部分同學還沒有加入微信群,但我相信:他們一旦獲息后會爭相而來。讓我們走進互聯網時代,利用這個微信平臺開創晚年幸福的新生活,使我們的精神生活更加豐富多彩!</p><p><br></p><p>同學們,我們手中的手機是一本百科全書,涉獵其中無限快樂。"百度"可以學太極拳、玩健身操,唱全民k歌,還可以了解國內外大事,可以讀到好多經典的詩詞與文章……也可以使同學們在微信里有事沒事保持聯系,常見見面、說說話,繼續互相學習互相幫助,延續我們美好的同學之情!!! </p><p><br></p><p>祝親愛的同學們家家幸福戶戶平安人人健康,爭取活到一百歲!</p> <p>畢業后1994年第一次聚會合影,鄭華亭、李濟兩位老師在前排正中就坐。</p> <p>1966年畢業時留影</p> <p>祝同學們新春快樂</p><p><br></p><p>《春節寄語》</p><p> </p><p>榆社中學老三屆學友們大家好!在新春佳節來臨之際,預祝大家春節愉快,身體健康,萬事如意!!!</p><p> </p><p>學友們:我們每個人由2017年跨入2018年,公公平平的將要普調一歲。長一歲真好,它不止是年齡的增長,而且是智慧與閱歷的增長。</p><p> </p><p>老三屆的學友們可親可愛可敬可佩。想當年,高四班的學長們刻苦學習,向理想的大學沖刺;非畢業班的學友們將充滿信心迎接新學年。突如其來的文化大革命,使畢業班的學友們喪失了邁向大學大門的機會,鴻鵠之志瞬間消失。初高一·二年級的學友們從此中斷學業,整整10年無書可讀無學可上。然而,青年永遠是社會中堅,頑強好勝的我們發奮圖強不辱使命,依然成為各行各業的生力軍,為祖國的繁榮富強出力流汗大顯身手。</p><p><br></p><p>年齡較小的學友們在文革后期,有幸獲得深造的機會,開拓了光明、廣泛的前途。有一大部分學友參軍或參加了工作,在工作中邊工作邊學習,學習工作相結合,在思想與能力方面都有了很大的進步,文化水平也大大提高了。在榆社縣政府機關里,擔任局長、副局長(主任、副主任),在企業中擔任廠長、副廠長,經理、副經理職務的占到了干部隊伍的一定比例。有的被提拔晉升為市級機關縣處級領導,還有少數干部(學友)升至地師級級別。在外地工作的學友們多數成為他們所在單位的領導或者骨干。在教育系統工作的學友,人數眾多,有的為優秀教師,有的為中級高級教師,還有的為大學教授,終生為教育事業作出了貢獻。</p><p><br></p><p>親愛的學友們,青春遠去、職場遠去,無論曾經轟轟烈烈還是默默無聞,畢竟已經成為過去。在剩下的時間里,關鍵問題是訂好我們晚年的生活計劃:過一份充實的退休生活。在新的一年里認真學習十九大精神,讓自己的思想跟上時代的步伐,與時俱進。竭誠努力為社會做點事、做點貢獻更好,使得老年生活更加充實,更加有意義。</p><p><br></p><p>學友們:在以往,我們辛辛苦苦一心撲在工作上,還要經營自己的家庭,培養和教育子女,真夠辛苦的了,現在該享幾年清福了。那咱們現在這個年齡段保養好身體可以說是頭一件大事了。要想身體好:就要遵循健康三原則:"鍛練膳食調養調整好心態"。既然年老了,就要服老,決不逞能,要經常力所能及做一點身體功能鍛練,適當做些有氧運動,比如:跳舞、喝歌、走步、太極拳等,動養身,靜養心,力爭健康長壽到百年。</p><p> </p><p>運動對身體當然有好處,但它只是求得健康的一部分,膳食調養不可少。膳食調養不只講究高蛋白高營養,還要講究營養平衡。更重要的是副食要葷素搭配,主食要粗細搭配,要堅持少鹽、少糖、少油,多吃蔬菜水果,做到"清清淡淡,湯湯水水,熱熱乎乎。人常說,病是吃出來的,病從口入嘛。我們要科學膳食,特別是在這隆重的傳統節日春節之際更要提起注意,以防血糖、血脂,血壓隱性升高。</p><p> </p><p>一切為了健康長壽,良好的心態是關鍵之關鍵。近年來有人對100歲老人走訪,跟蹤調查100歲老人的長壽秘訣是:運動與營養平衡必不可少,但良好的心態是主導。你若沒心沒肺,生活無憂無慮,身體乃健康無病。不要悶在家里,要出門走走,曬哂太陽或會會朋友。選好季節出去旅游旅游,欣賞一下祖國的名勝古跡、山河大川;體驗一下玻璃棧道的心驚膽寒;吃一吃我國東南西北的特色美餐;再去看看一國兩制的香港、澳門,可愉悅心情、健康身心。有機會、有條件可去周邊國家轉轉,北有俄羅斯,西有阿富汗、不丹、巴基斯坦;南有新加坡、泰國、越南;東有日本、朝鮮、韓國。看好就行動,別舍不得花錢。能來錢會消費,生活才叫有滋味,高高興興每一天,隨心所欲心態自然就好起來。</p><p> </p><p>我們這個年齡段,好多人都跟隨子女,看家做飯帶孩子,領著養老金看養著孫子及外孫,其樂融融盡享天倫之樂,你看有多美!</p><p> </p><p>值此春節之際,衷心祝愿大家,不僅高高興興度過春節,而且要快快樂樂過好每一天,健健康康到永遠!!!提前給大家拜年了,謝謝!</p><p> </p><p>2017年臘月21日</p> <p class="ql-block">難</p> <p class="ql-block">難忘同學情</p>
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