【桃李春風韻芳華，誨人不倦守初心】--記九臺區師范附屬小學教師孫曉罕

阿拉涵涵~森森

? ? ? ? ? ?教育是愛的事業????? ? ? ? ? ?教師是愛的使者 ??????教育是愛的事業，教師是愛的使者，心懷熱愛，便一路向陽。2000年中師畢業后，孫曉罕老師一直從事語文和數學學科的教學并多年擔任班主任工作?！皩W高為師，身正為范”，陶行知先生的真知灼言，她一直銘記在心。 ???????堅守平凡耕耘，堅守揮灑青春，堅守釋放激情。二十多年的教學生涯，她始終把“業精于勤，勤懇敬業”作為她的工作信條。因此，她不斷學習，勇于創新，緊跟時代步伐，經常參加各級各類培訓和觀摩研討課活動，向優秀教師、骨干教師、先進教育工作者學習，與同年段的老師探討教學方法，認真思考，及時反思，力求把新的教育教學思想融入自己的教育教學之中，努力提高自己的業務能力。 ??????經過不斷磨練和努力，孫老師已經成為九臺區十佳數學教師、九臺區優秀教師、九臺區九臺區數學教學能手、長春市骨干教師、長春市創新創業領軍人才、吉林省學科骨干教師。她曾參加過長春市四項基本功大賽，榮獲二等獎；長春市數學教學競賽，榮獲二等獎；數學學習短視頻創作專場活動，榮獲國家級二等獎等。在榮譽的背后雖然付出了很多，但是也磨練了自己，鍛煉了自己。 ???????作為師小的一名數學教師，孫老師能用前瞻的眼光看待學生，結合自己所帶班級的實際學情開展教學，教學嚴謹，風格活潑。在課堂教學上，關注全體學生，讓學生在“玩中學，學中玩”，注重教學的趣味性和實用性。在課后輔導上，做好學生的思想教育工作和學習輔導工作，平等對待每一個學生，建立好了良好的師生關系。 ??????她關心學生就像關心自己的孩子一樣，既關心他們的生活，又關心他們的健康，還要關心他們是否懂得學習的方法，要幫他們樹立正確的世界觀、價值觀、人生觀。她希望她的學生不論成績如何，都能做一個善良、溫暖、自信的人，都能成為一個對社會有用的人。 拾金不昧 樂于助人 熱愛勞動 強身健體 愛護公物 “拾”枝賞花 養魚怡情 暢游書海 名著周周展 指導學生獲獎 ? ? ? 作為一名班主任老師，孫老師做到了言傳身教，“愛”字當先，“嚴”字當頭，“細”字為重，“實”字為效。她深知自己肩負的責任和使命，并善于發現孩子們身上的閃光點，信任他們，引導他們有意識地去發揚優點，克服缺點，揚長避短，不斷成長。 ???????她關心每一位學生的成長，以飽滿的精神，精彩的語言，巧妙的方法引導他們學習，陪伴他們慢慢成長。他會給給優等生制定更高的目標，從嚴要求，激勵他們不斷挑戰自我、勇于進取；對中等生和學困生多鼓勵，多關心，幫助他們增強自信，始終以愛心、耐心去溫暖學生，陪伴他們前行。 ? ? ? ? 她將思想道德教育融入到日常的教學活動中，大道不言，潤物無聲。她把“心”放在第一位，對學生有“愛心”，能“操心”，有“耐心”和“誠心”，對班干部有“放手之心”，與任課老師有“協作之心”，對家長有“熱情之心”。 ??????她結合學校德育工作，從學生實際出發，創新班級管理，同學們團結友愛，積極向上。班級中已形成一種互相監督，互相幫助，你追我趕的學習氛圍，教書育人成績突出。 ? ? ? 讓愛心伴隨自己，把精彩留給學生。在每一次的活動中，她都給每個孩子創造機會，努力為孩子們搭建展示的平臺，精益求精，把孩子們最好的表現展現給大家，讓孩子們在活動中得到鍛煉和展示的機會，增強孩子們的自信心和集體榮譽感。 ? ? ? 班級工作得到了家長們的大力支持，大家獻計獻策，齊心協力，增強了班集體的凝聚力，使她所教的班級都能形成奮發向上的班集體。 ? ? ?以奉獻為己任、以激情為動力、以為人師表為表率來面對每一屆、每一天、每一位學生。她始終堅信，每個孩子都是一粒種子，她愿意把自己的愛化做一縷陽光，為孩子們提供甘甜的雨露和肥沃的土壤，使每一粒種子都能充滿勃勃生機，茁壯成長。 二十多年彈指而過，赤誠猶在；二十多年恪盡職守，心懷熱愛；二十多年悄然付出，潤物無聲；二十多年雨露潤華，桃李芬芳。

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