成長正當時，精彩不落幕——潁川學校英語組賽課展示活動

Yingzi

如果沒有記錯的話，潁川自從有了優質課大賽至今已經八年了。每年的優質課賽課活動開始到結束，時間也會從秋走到夏，從九月走到來年的五月。從第一輪走到第三輪，從人人參與到優勝劣汰又到決一勝負，選出冠亞軍。這一路走來，“賽課”活動成了潁川的特色，賽出了潁川的教學新秀，賽出了潁川的教學精英，更賽出了潁川教育教學的精髓和靈魂。 如果沒有記錯的話，自從潁川有了賽課以來，除了去年參與三輪賽課外，本人每年都要擔任評委。擔任評委，有遺憾，有幸運，遺憾的是自己不夠優秀，成不了那個參與的主角。幸運的是每年都能近距離欣賞這一場大的視覺盛宴，看他們在賽場上熠熠生輝，用鏡頭記錄著他們的精彩瞬間，他們的才華觸動著我的心靈。這一路走來，我見證了教導處對教學工作的周密部署，也見證了潁川教師們的進步和成長。 　　歲月又悄悄地走進五月，五月的初夏涼風習習。五月的陽光照進校園，溫柔而又熱烈，校園的的一草一木在陽光的照耀下生長地分外熱烈。繁花的盛開告一段落，迎面而來的是校園那一片片綠色，散發著夏天的味道，也彰顯著旺盛的無窮的生命力。 潁川校內賽課也在五月畫上了圓滿的句號。很榮幸今年又擔當英語組評委任務，與其說是評委不如說是一個投入的觀眾，坐在臺下，會被參賽者們精彩的課堂帶入其中。當拿起手機拍下授課教師和學生們的精彩瞬間時，就想分享給大家。來吧，跟著我的鏡頭走進潁川，走進課堂，一睹為快吧。 　　參與三輪講課的英語組教師分別是呂琳，徐麗敏，銀燕和王麗麗老師。四位美女教師形象好氣質佳，走上講臺能讓人眼前一亮。四位教師的共同點是英語基本功非常扎實，口語標準流利能讓人心服口服，能夠給學生們創造良好的語言交流環境。教學設計合理，從易到難，符合學生認知規律。教學環節緊湊，過度自然。但又各具千秋，呂琳老師“穩”字當頭，自始至終不急不躁。銀燕老師親和力極強，一直面帶微笑，容易拉進和學生的距離。麗敏老師激情滿滿，很有帶動性，學生沉浸其中，整個課堂興趣盎然。麗麗是來自九年級的一位老師，可謂是經驗豐富，胸有成竹。她所授課的文本整合到位，內容以中國元素為主，很能培養學生探究能力。她們的課程都能以核心素養為中心，以培養學生聽說讀寫能力為主線，最后升華到思想教育，愛國教育等多方面。符合新時代英語教育要求，走在了課改的前沿。 再完美的課也會有瑕疵，老師們的全英教學模式，有可能對一部分孩子不太適應。語速不妨可以放慢一點點，節奏也可以再放慢一點點，留給孩子們更多的思考和消化時間，讓大多數孩子都能聽懂，聽會。 　　評價一堂課是否成功，不是看老師們教了多少，而是看學生們學到了多少，看學生們的學習狀態，看學生們的學習熱情。當看到同學們那積極主動的舉手時，他們彼此之間用流利英語對話時，他們角色投入的表演時，小組熱情高漲的交流時，也讓我們充分體會到了這是高效的課堂，是以學生為主體的課堂。 　　評委老師們本著公平公正的原則，分別從課堂設計，教學環節，學生參與度，積極性，板書，教學效果等多方面進行現場打分，依照打分標準給出最公正的分數。 結果花落誰家，我們都在拭目以待。不管結果怎樣，這個參賽過程我們應該是難忘的，應該是要銘記的。我們付出的艱辛努力會換來我們的成長，我們賽課經歷也會是將來我們美好的回憶。同時，參賽者的優秀表現也會成為榜樣激勵更多的教師去學習?？傊覀兊男燎诟冻鲋盗? 　　綠樹已成蔭，成長正當時，賽課已結束，精彩不落幕! 祝愿來年的潁川賽課更勝一籌，強者輩出，也祝愿潁川永遠輝煌!