<p class="ql-block" style="text-align: center;">記錄幼兒園點滴</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">分享我們成長的故事</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">一周好時光</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">成長正當時</p> 賦能提升 <p class="ql-block"><b><i>●戶外自主游戲區經驗分享推介</i></b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">5月17日,我園聚焦戶外游戲材料的收納和整理,開展戶外自主游戲階段性成果分享教研活動。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">大班年級組以“坡”為有趣、大型搭建區、生活區、螞蟻王國、沙水區和溢彩長廊六個戶外游戲區為例,向全體教師分享幼兒在游戲中探索出的收納整理技巧以及游戲玩法。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">通過本次教研,幫助教師在游戲推進上打開了思路,為今后戶外自主游戲的深入開展提供了有力支持。</p> <p class="ql-block"><b><i>●參加線上2024年學前教育宣傳月啟動儀式</i></b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">5月17日,我園組織骨干教師參加線上2024年學前教育宣傳月啟動儀式暨“樹立科學理念 落實依法治教”專題研討活動。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">活動聚焦規范辦園、“小學化”治理、幼小銜接、保教質量提升等方面,通過線上觀摩、圓桌論壇、園所經驗交流、專家講座等方式幫助各幼兒園明晰工作方向,推進學前教育依法治教,營造學前教育改革發展的良好氛圍。</p> 護航成長 <p class="ql-block"><b><i>●開展防震減災應急疏散演練</i></b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">5月15日下午,我園組織開展了防震減災應急疏散演練。演練前,各班教師對幼兒進行了防震避險安全教育。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">警報聲響起,教師立即停止所有活動,指引幼兒就近躲避。“地震”過后,迅速組織幼兒雙手抱頭,按照疏散路線有序撤離到安全地帶,并及時清點人數。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">演練結束,任彥園長針對演練過程中出現的問題進行了總結梳理,并提出改進要求。</p> <p class="ql-block"><b><i>●開展節能宣傳周系列活動</i></b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">我園開展了以“節能降碳 你我同行”為主題的節能宣傳周系列活動。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">各班組織了節約用水、節約用電、光盤行動等教育活動,引導幼兒樹立節能降碳、綠色發展的觀念。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">組織教職工開展能源短缺體驗活動,鼓勵教職工進行“135”綠色低碳出行,并發放節能倡議書倡導全體教師及家長參與節能降碳活動。</p> 育見精彩 <p class="ql-block">●<b><i>樂科學課程:蛋寶寶孵化記</i></b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">蛋寶寶的到來</span></p><p class="ql-block ql-indent-1">一天午睡前,孩子們聽了《小雞從哪里來》的繪本故事,知道了原來只有受精的蛋才能孵化出小雞。清明前后,孩子們趁著回老家的機會,尋來了大大小小的蛋寶寶,有蘆丁雞蛋、雞蛋、鴨蛋和鵝蛋,大家期待著每一個蛋寶寶的出生。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">開啟孵蛋之旅</span></p><p class="ql-block ql-indent-1">隨著科技的發展,小雞也可以出生在“保溫箱”——孵蛋器里啦。孩子們第一次接觸神奇的智能孵化器,對這個長長方方的機器充滿了好奇:顯示屏上的數字是什么意思?跟孵蛋有關系嗎?我們通過查看孵蛋器的說明書,知道了孵化器可以模擬母雞媽媽孵化的環境,孵蛋器上面有兩個數字, 一個是溫度,另一個是濕度,這兩個數字太高或者太低孵蛋器都會自動發出警報聲。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">孩子們把蛋寶寶小心翼翼地放進孵蛋器,在日歷表上記錄了這是孵化蛋寶寶的第一天。</p><p class="ql-block ql-indent-1">孵到第 7天,孩子們都想知道蛋寶寶變成了什么樣,但是隔著硬硬的蛋殼,怎么才能看得到呢?大家開動腦筋,終于想到用一個工具——手電筒照到蛋上,光照透過蛋殼可以看清紅紅的血絲,就能看見蛋殼里小雞的樣子了。</p><p class="ql-block ql-indent-1">孵到第 12 天時,我們進行了第二次照蛋。 </p><p class="ql-block ql-indent-1">“老師,我發現蛋寶寶一小半的地方都是空空的,為什么呀?”</p><p class="ql-block ql-indent-1">“老師,小雞躲在什么地方乖乖睡覺啊?”</p><p class="ql-block ql-indent-1">“老師,小雞到底什么時候才能出來啊?我都急死了。 ”</p><p class="ql-block ql-indent-1"> 不只是人類,動物孕育生命的過程也一樣艱辛而充滿挑戰。大家繼續在緊張和期盼中等待著。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">蛋寶寶出殼記</span></p><p class="ql-block ql-indent-1">孵化到第 17天的早上,我們聽到了“嘰嘰嘰”的聲音。尋著聲音, 孩子們向孵蛋器內望去。呀!小小的蘆丁雞真的孵出來了。21天時大一點的小雞寶寶也陸續出殼;27天時,小鴨寶寶也破殼而出;31天時可愛的小鵝也跟孩子們見面啦!</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在 31 天的守候中,孩子們知道了孵蛋需要一定的溫度、濕度, 而且每天都要翻一翻蛋寶寶。他們通過仔細觀察、 比較分析、討論等方式,進一步感受了蛋寶寶在成長過程中的不斷變化。</p> <p class="ql-block ql-indent-1"><br></p> 共沐書香 <p class="ql-block" style="text-align: center;">閱讀,遇見最美的時光。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">悅讀,遇見更好的自己。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">讓閱讀成為一種享受,</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">一種習慣。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 18px;">每一次相遇都是快樂的起點,</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 18px;">每一段回首都是美好的印記。</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 18px;">讓我們以最美的姿態,</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 18px;">共同書寫新的成長故事。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>供稿|各科室</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>編輯|紀宇 綦智杰</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>初審|蔣振鳳 賈翠翠</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>復審|薄其玉 倪會磊</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>?終審|任彥</b></p>
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