<p class="ql-block"> 筆墨生花,書寫風采,思維縝密,構建人生。為推動“雙減”政策落地,切實提高教學質量和優化作業設計,褚河中心學校小學部英語教師團隊基于學科核心素養要求,創新作業方式,豐富作業內容,設計出實踐性,拓展性作業,讓我們一起來欣賞英語特色作業吧!</p> <p class="ql-block"> 三年級老師通過對食物的單詞的學習,引導學生描畫出自己最喜歡的食物,鞏固了所學的知識,并提高了審美意識,表達出對生活的熱愛。</p> <p class="ql-block"> 四年級老師以“My garden”和“Weather”為主題引導學生們制作書簽。看!孩子們眼中的美麗的花園和孩子們的天氣變化多么有趣!</p> <p class="ql-block"> 五年級老師通過對時間的學習,帶領學生們用英語介紹自己的日常作息時間。學生運用所學知識制定自己的時間計劃,通過這一任務引導學生思考合理的日常作息時間,從而幫助學生養成健康的生活習慣。</p> <p class="ql-block"> 六年級老師根據“Family tree”和“Four Seasons”帶領學生畫出自己的家庭關系圖以及四季的變換。</p> <p class="ql-block"> 各具特色的英語實踐作業,從學生實際出發,富有層次性、實踐性和趣味性,在實踐中落實“雙減”政策,滿足了不同層次學生的個性發展和潛能的開發,讓更多的學生體驗到成功的喜悅,感受到成長的快樂。今后,褚河中心學校將進一步落實“雙減”政策,繼續探究特色作業模式,為學生的全面發展助力前行!</p>
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