深研新課標(biāo) 蓄力共成長---永安鎮(zhèn)中心小學(xué)深入落實(shí)新課標(biāo)學(xué)習(xí)教研活動

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“心中有度，腳下有路。心中有標(biāo)，教學(xué)有方?！睘樯钊肼鋵?shí)新課程標(biāo)準(zhǔn)精神，全面了解、把握新課標(biāo)實(shí)質(zhì)和主要變化，把新課標(biāo)教育理念和基本要求及時(shí)落實(shí)到課堂教學(xué)中，切實(shí)提高教師專業(yè)素養(yǎng)。近期，永安鎮(zhèn)中心小學(xué)特開展2023-2024學(xué)年度第二學(xué)期深入學(xué)習(xí)新課標(biāo)教研活動。 語文教研組 　　語文學(xué)科李玉芳主任，從課程性質(zhì)、課程理念、課程目標(biāo)三個(gè)方面進(jìn)行了解讀，從根據(jù)文章內(nèi)容確定課時(shí)目標(biāo)；根據(jù)課時(shí)劃分確定課時(shí)目標(biāo)；根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)進(jìn)行課時(shí)目標(biāo)確定；根據(jù)課堂具體情況確定課時(shí)目標(biāo)等內(nèi)容與老師們詳細(xì)交流了具體操作方法。 數(shù)學(xué)教研組 　　數(shù)學(xué)學(xué)科張芬芬主任從“課程理念的新變化”、“課程目標(biāo)體系”、“核心素養(yǎng)的主要表現(xiàn)”三個(gè)方面進(jìn)行學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)了新課標(biāo)帶來的新理念:“明確界定了數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)內(nèi)涵”、調(diào)整細(xì)化了學(xué)段的劃分、結(jié)構(gòu)化整合課程內(nèi)容、趨向多學(xué)科融合，注重實(shí)際運(yùn)用、增加學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，形成教學(xué)評價(jià)閉環(huán)。” 英語教研組 　英語學(xué)科在車麗主任的組織帶領(lǐng)下，從小學(xué)英語課程的性質(zhì)、六大核心理念、四大核心素養(yǎng)理念、四個(gè)培養(yǎng)目標(biāo)、內(nèi)容設(shè)置六要素以及課程實(shí)施建議等六個(gè)方面對新課標(biāo)進(jìn)行了詳細(xì)的研讀解析?；谟⒄Z學(xué)科特點(diǎn)，從綜合語言運(yùn)用能力轉(zhuǎn)向由語言能力、文化意識、思維品質(zhì)和學(xué)習(xí)能力等四個(gè)方面的核心素養(yǎng)目標(biāo)的變化，做了深入的解讀與交流，英語老師們通過學(xué)習(xí)了解了英語新課標(biāo)全新的育人價(jià)值觀，也更加明確了未來英語課堂教學(xué)的方向。 科學(xué)教研組 　　科學(xué)學(xué)科田榮霞主任提出教師應(yīng)該通過創(chuàng)設(shè)真實(shí)的問題解決情境，使學(xué)生的學(xué)習(xí)從生活中來，又應(yīng)用到生活中去，實(shí)現(xiàn)深度學(xué)習(xí)。課程標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)調(diào)要重視綜合評價(jià)，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。因此，教師在教學(xué)過程中要對學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)成果等作出及時(shí)的評價(jià)，方式有師生評價(jià)、學(xué)生自評和互評等。評價(jià)應(yīng)貫穿科學(xué)探究的全過程，盡可能全面、綜合地評價(jià)，做到“教—學(xué)—評”一體化，關(guān)注學(xué)生在探究互動學(xué)習(xí)中的真實(shí)表現(xiàn)和思維活動，敦促學(xué)生及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài)和學(xué)習(xí)方法，從而提高科學(xué)課堂教學(xué)的有效性。 道德與法治教研組 　　道德與法治學(xué)科孫會茹主任從本次課標(biāo)修訂的主要背景和追求、主要變化與突破、課程性質(zhì)與理念、實(shí)施中的重點(diǎn)與難點(diǎn)、教材的編寫要求五個(gè)方面進(jìn)行了生動闡述，對新課標(biāo)的主要變化與突破進(jìn)行了深入淺出、透徹清晰地解析。 音體美及信息技術(shù)教研組 　　孟娜主任提出：藝術(shù)課程的四個(gè)核心素養(yǎng)相輔相成，相得益彰，貫穿藝術(shù)學(xué)習(xí)的全過程。1. 審美感知是學(xué)生藝術(shù)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)；2.藝術(shù)表現(xiàn)是學(xué)生參與藝術(shù)活動的必備能力；3. 創(chuàng)意實(shí)踐是學(xué)生創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力的集中體現(xiàn)；4. 文化理解則以正確的價(jià)值觀引領(lǐng)審美感知、藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)意實(shí)踐。 　　本次教研活動，不僅讓教師們對新課標(biāo)有了深刻的認(rèn)識，還將新課標(biāo)的理念根植于心，躬身實(shí)踐于課堂實(shí)際，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。善學(xué)才能善研，善研才能善教，老師們將在不斷研修中磨礪自己，砥礪前行。