【心理健康】呵護成長從“心”開始——童話幼兒園幼兒心理健康教育知識宣傳

我心飛舞

《幼兒園教育指導綱要》提到：“幼兒園在重視幼兒身體健康的同時，要高度重視幼兒的心理健康?！?lt;/p> 3-6歲是幼兒心理發展、成長和人格形成的關鍵時期，大力開展幼兒心理健康教育，增強幼兒的心理素質，提高幼兒的心理健康水平是幼兒園、家庭和社會需解決的重大問題。 那怎樣在幼兒時期關注好幼兒的心理健康呢？下面為大家推薦一些幼兒心理健康小知識。 1.什么是心理健康 ??（1）心理健康 健康包括身體和心理兩個方面，是一種在身體上和精神上的完滿狀態及良好的適應能力。心理健康是一種持續、積極的心理狀態，個體在這種狀態下能很好地適應環境、發展自我、充分體現生命的活力，最大限度地發揮自己的才能。??（2）幼兒心理健康的表現 發育良好的身體、愉快的情緒、強健的體質、協調的動作、良好的生活習慣和基本生活能力是幼兒身心健康的重要標志，也是其他領域學習與發展的基礎。 2.異常表現 ??（1）情緒方面?? 煩躁、郁悶、焦慮、容易生氣、愛哭鬧等。 ??（2）行為方面?? 比平常更黏人、發呆不動、沉默少語、精神不集中、吃手、暴力傾向等。 3.我們可以這樣做 ??（1）尊重孩子意愿?? 家長要充分尊重幼兒，如果教育方法不正確會影響幼兒心理健康。家長應該采取正確的方法教育幼兒，教育孩子要有要求、有方法，更需要有度。家長要尊重幼兒，鼓勵幼兒獨立做一些事情。 ??（2）隨時肯定正向的性格和品格?? 隨時給孩子指出值得品味的各種細節。生活中的點滴很容易被忽視略過，我們指給孩子看，就是在延長這些瞬間、擴大這些細節。平時多去發現孩子這些優秀品格的表現，一旦發現，就及時肯定，這樣久了，孩子就會更多地朝這些方向去發展。 ??（3）耐心傾聽孩子，真正放下身段?? 有些家長總喜歡在孩子面前保持威嚴，習慣用以上對下的態度，用指責或命令式的語氣來對待孩子，這常常讓孩子難以接受。希望家長真正放下身段，從內心尊重孩子，不要再用命令的口氣跟孩子說話，將孩子當做成人一樣給予尊重。 ??（4）引導孩子學會接納自己?? 如果孩子出現了負面情緒，家長不要怪罪孩子軟弱、膽小，而要讓孩子知道，成長過程中出現各類負面情緒是很正常的，大人們也會有類似的情緒，從而鼓勵孩子學習接納自己的壞情緒。 3.繪本推薦 推薦理由： 繪本《我的情緒小怪獸》有助于幼兒用不同顏色來表達喜悅、憤怒、哀傷、害怕等情緒，了解并學會調整自己的情緒，對情緒的敏感度逐漸加強。 推薦理由： 每個人都是獨一無二，也許你很高，也許很矮，也許你有點胖，也許你長得不漂亮，那又怎么樣尼?沒有人是十全十美的！喜歡自己，好好地愛自己，是每一個孩子和大人的必修課。 　　呵護成長，從“心”開始。幼兒心理健康教育任重而道遠，我們還會繼續不斷地探索前進，積累經驗，充分做好家園有效互動和溝通，把幼兒心理健康教育工作做得更好、更細，真正的讓每一個幼兒都能在健康溫馨的環境中生活，讓我們一起用心澆灌、用心培養、靜待花開！