春光燦爛，與綠色同行——干溝中心小學(xué)春游活動(dòng)紀(jì)實(shí)

干溝中心小學(xué)

春意暖暖，歲月緩緩，眼前有半畝花田，心中便有繁花萬(wàn)千。為了開(kāi)拓孩子們的視野，感受春天的美好，激發(fā)他們熱愛(ài)自然的情感，干溝中心小學(xué)提前做好各種準(zhǔn)備，決定于2024年5月13日進(jìn)行全體師生的春游活動(dòng)。 　　出發(fā)之前，各班準(zhǔn)備好中隊(duì)旗，在校門(mén)口集合聽(tīng)從老師的活動(dòng)安排。大隊(duì)輔導(dǎo)員張老師講述活動(dòng)流程和注意事項(xiàng)：不能隨意離隊(duì)，特殊情況要請(qǐng)假，一定一定要注意安全，各班負(fù)責(zé)各班就坐地點(diǎn)的衛(wèi)生… 　　“走，走，走走走，我們小手拉小手，走，走，走走走，一同去郊游……” 微風(fēng)送暖，隊(duì)旗飄揚(yáng)，踏著輕盈的步伐，懷著激動(dòng)、興奮的心情，孩子們出發(fā)啦！一路上，小鳥(niǎo)為我們歌唱，風(fēng)兒為我們伴奏，我們走進(jìn)春天，去尋找春天的足跡…… 　　到達(dá)目的地后，同學(xué)們稍作休整，開(kāi)始了今天的活動(dòng)。 文藝篇 　　首先是文藝類活動(dòng)，全體同學(xué)們身著整潔舒適的服裝，投入輕松愉悅的狀態(tài)，以清脆的嗓音、準(zhǔn)確的節(jié)奏和動(dòng)人的情感，集體演唱歌曲《上春山》、《童心向黨》。 　　跳舞的理由有很多，最實(shí)在的一種就是快樂(lè)。這歡快有力的舞蹈《彩虹節(jié)拍》，舞動(dòng)出校園里的歡樂(lè)和成長(zhǎng)，舞動(dòng)生命的激情！ 運(yùn)動(dòng)篇 　　文藝表演結(jié)束后同學(xué)們最喜歡的體藝類活動(dòng)開(kāi)始了，第一個(gè)是“珠行萬(wàn)里”，在這個(gè)緊張刺激的運(yùn)球接力環(huán)節(jié)，要想將球又快又穩(wěn)地運(yùn)送至對(duì)面，考驗(yàn)的不僅是個(gè)人能力，更是團(tuán)隊(duì)協(xié)作。選手沉著冷靜、有條不紊的操作贏得了大家陣陣喝彩。 　　第二個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目是“薪火相傳”，選手們手握紅領(lǐng)巾，以接力的方式登向山頂來(lái)奪得隊(duì)旗。他們邁著有力的步伐，盡情展現(xiàn)拼搏的魅力。 　　第三個(gè)是同學(xué)們最最喜愛(ài)的“藏寶”游戲了，為安全起見(jiàn)，我們后勤組將“寶”藏在山路上的樹(shù)葉下、石頭下、路邊的野草里，同學(xué)們有找到“寶”的喜悅，有找不到的焦急，現(xiàn)場(chǎng)熱鬧非凡。 　　最后是“二人三足”游戲，因場(chǎng)地的限制，我們將這個(gè)活動(dòng)改在校園內(nèi)進(jìn)行，發(fā)令聲、歡呼聲、加油聲、聲聲入耳，一個(gè)個(gè)奔跑的身影，一張張燦爛的笑臉，一陣陣悅耳的吶喊聲，構(gòu)成校園那么生動(dòng)的畫(huà)面。 　　春游時(shí)光雖短，但意義綿長(zhǎng)，在這溫柔的春光里，我們用小腳丈量大地，用雙眼捕捉春天的符號(hào)，用行動(dòng)感受大自然的神奇與有趣。 春日爛漫之旅接近尾聲，待來(lái)年春風(fēng)十里，櫻花盛開(kāi)，我們?cè)傧鄷?huì)～ 撰稿：張?zhí)鞁?lt;/p>審核：王和