聯研共贏眾行致遠——奚仲中學、棗莊12中、棗莊20中聯研共同體深入推進新課堂達標活動

??奚仲中學教科室

梅子黃時雨又晴，春衫未脫暑猶輕。5月14日，春未盡，夏初臨，麥黃孕育豐收，杏青萌動著收獲。薛城區奚仲中學、棗莊十二中、棗莊二十中為貫徹落實《棗莊市教育科學研究院關于中小學聯研共同體建設實施意見》精神，提升教育教學質量，深研課標和教材，深耕課堂教學，關注立德樹人和核心素養，提高“新課堂達標”活動成果，縱深推進“達標課堂建設”，優化課堂教學結構，提升課堂教學效益，全面推進學校新課堂達標活動向縱深開展，助推三校聯研及名師工作室活動再上新臺階，舉辦了“三校聯研暨學科團隊工作室新課堂達標深入推進”活動，三校業務校長、業務干部、三校英語、生物、體育、美術四學科教研備課組長及陳加付、李霞學科中心團隊部分成員、奚仲中學、十二中英語、生物、體育、美術四學科教師代表（二十中四科全體教師）約40人參加此次活動。 為確保此項活動的高效推進，薛城區奚仲中學首先召集了業務干部及英語、生物、美術、體育四科教師集中教研，擇優推選送課教師，深度培訓，調研學情教情精心準備學歷案，商討活動預案。 5月14日，在棗莊二十中學會議室三校業務校長及所有參加活動的教師共話新課堂，研討課標、教材、教法，探討教學質量提升及新課堂育人功能。首先棗莊二十中王奇校長致歡迎辭，感謝奚仲中學四位教師傾情送課，歡迎共同體學校聯合教研，同心共進，合作共贏，熱切希望本校教師比學趕超。奚仲中學業務校長陳加付闡述了新課堂達標活動深入推進的意義和增效提質的具體做法，他強調，課堂是素質教育實施的主陣地，是實施立德樹人最直接的教育形式，深入推進新課堂達標就必須堅持育人為本，素養立意，還要堅持問題導向、系統思維和整體變革。 隨后，奚仲中學英語教師田甜、體育教師邢鵬、美術教師王抗、生物教師楊潔深入課堂，激情演繹，新授一節別開生面、充滿靈動、激趣與啟智并存的生本課堂，將個人智慧及共研成果融入課堂，潤心啟智，培根鑄魂，多樣化的學習活動，多元化的學習評價，凸顯學生主體地位，關注學生個性化的學習需求。同時，四位老師也感受了棗莊二十中的學生積極向上、踔厲奮發、精神飽滿、充滿激情的良好學習狀態和滿懷求知欲與自信的專注精神。 課后，四科教師分別進行了分組研討，談課堂、話收獲、研學情、析課標，大家暢所欲言，氣氛熱烈，收獲滿滿。與會教師深感理論水平和教學能力全面提升！教學思想和育人手段獲得了長足的發展！ 學而無友，則孤陋而寡聞；勤學善思，則博學且睿智。三校聯研聯創交流活動，擴大了優質教育資源，切實發揮了校際間合作機遇，創造了資源共享、優勢互補、共同發展的教研環境，促進了教師教學水平的快速提高，為三校教師搭建了合作交流的學習平臺，其對教師教學水平的提升及學生學習方式的改變意義深遠。