同心畫舫春季教研比武聚焦“創(chuàng)意”探索更多可能

同心畫舫

創(chuàng)意思維是一種創(chuàng)新和創(chuàng)造能力，潛藏在孩子們的內(nèi)在，是一股源源不斷的能量，需要我們?nèi)ネ诰蚺囵B(yǎng)，它推動著孩子們不斷向前突破束縛探索未知，這股力量最終將引領(lǐng)孩子走向希望成為的樣子。 同心畫舫春季教研比武聚焦創(chuàng)意，以課程研發(fā)呈現(xiàn)為賽點(diǎn)，采用抓鬮排位輪番上陣的方式進(jìn)行專業(yè)大練兵，進(jìn)而實(shí)質(zhì)性的促進(jìn)課品提升。 　　同為創(chuàng)意美術(shù)大范疇，但幼兒學(xué)段與少兒學(xué)段想象力產(chǎn)生的方法卻不盡相同，培養(yǎng)少兒想象力創(chuàng)造力要因勢利導(dǎo)因材施教，老師們探究詳盡異彩紛呈大有作為。 　　教育需要實(shí)踐者，更需要領(lǐng)航人。教研主管龐老師、校區(qū)主管王老師教學(xué)示范先行，前導(dǎo)把握好風(fēng)向標(biāo)，老帶新傳幫帶傳承好教育的接力棒！ 　　春之美，在于積蓄與勃發(fā)；教之美，在于鉆研與提升。專注課堂同心而行旨在深化新課程理念，實(shí)現(xiàn)引導(dǎo)深層次學(xué)習(xí)，祝愿各位獲獎老師能在活動中感受教與研碰撞的思想火花，敬業(yè)愛崗共促專業(yè)成長。 　　立足創(chuàng)意美術(shù)老師們在少兒美術(shù)教學(xué)中，尤為注重在原有繪畫基礎(chǔ)上，不斷注入創(chuàng)意立新：新觀念、新想法、新教程，反反復(fù)復(fù)的調(diào)整，層層疊疊的研磨，都是為了成為更好；藉由科學(xué)優(yōu)質(zhì)的育才課程，培養(yǎng)孩子的自主性、多元化、創(chuàng)造創(chuàng)新能力，是我們組織教研比武的核心；教研比武是一次靈魂的喚醒，也是一次詩意的修行，愿我們于喚醒中邁步，在詩意中同行，抱團(tuán)成長，武出經(jīng)驗(yàn)，賽出風(fēng)采，共研共學(xué)，齊步前進(jìn)，又一季教學(xué)比武圓滿落幕。