以“研”促學，“語”生共長?——德州市新湖南路小學青年教師達標課展示

牽念念

教育之美，美在成長；教師之美，美在課堂。 為進一步提高年輕教師們的專業素養和教學能力，夯實課堂教學基本功，5月14日上午，青年教師李茹琳在錄播室為大家帶來一堂生動精彩的達標課《棉花姑娘》。 　　李老師執教的《棉花姑娘》一課充分考慮到一年級學生的年齡特點，通過課件、視頻、圖片等多媒體教學形式，突顯學生在課堂中的主體地位。 　　 　　李老師執教的《棉花姑娘》是一篇科學童話。可愛的動物形象，結構相似的對話語言將科學知識自然地滲透給孩子，讓文本洋溢著探索的樂趣。 　　李老師溫柔親切，循循善誘，在課堂上注意引導學生朗讀，從讀中去感悟文本，理解文本，最后再去演繹文本，層層遞進，激發了學生的學習欲望。快看，孩子們高舉著小手，都想去讀一讀，去演一演。 　　課堂上，李老師利用邀請函，引導孩子們學習“病”和“醫”這兩個半包圍的字，強調易錯點，夯實寫字基礎。 　　課后，郭校長對李老師的課給予了肯定并提出改進意見，一年級語文組其他老師圍繞教學設計、課堂組織等多方面進行了評議。

跆拳道,波多野结衣结婚了吗,JAPANESE50MATURE亂倫,美女视频黄网站免费观看

以“研”促學，“語”生共長?——德州市新湖南路小學青年教師達標課展示

牽念念

李老師

課堂

文本

青年教師

學生

美美

棉花

一年級

達標

夯實