<p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 為了培養學生的動手、動腦和生活實踐能力,樹立學生“自己的事情自己做”的自主意識,養成良好的習慣及營造良好的班級學習環境,5月11日河湃小學開展了一次課桌整理比賽。</span></p> 活動方案 活動現場 <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 激烈的比賽在各班拉開了序幕。首先全體學生把書包里的書本全部拿出放在桌子上并將物品打亂。“開始”的口令一響,同學們馬上將書桌上的學習用具以不同的方式放進桌兜里,有的快速地整理,大概地放進課桌;有的一本一本的裝,急得小臉通紅;有的不緊不慢,把書和用具先在桌子上摞整齊,然后分門別類,有條不紊地放進桌兜里。</span></p> 一甲班 一乙班 二甲班 二乙班 三甲班 三乙班 四甲班 四乙班 五甲班 五乙班 六甲班 六乙班 <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 通過此次比賽,不僅讓學生掌握了整理課桌、規置物品的好方法,提高了他們的生活自理能力以及勞動創文明意識,也向養成做事井井有條的好習慣前進了一步。</span></p>
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