打造和諧平安校園，嚴(yán)防溺水事故發(fā)生——應(yīng)急救援暨防溺水安全教育和技能培訓(xùn)走進(jìn)校園活動(dòng)

八步區(qū)幼兒園第二分園

春末夏初，天氣逐漸炎熱，溺水事故又將進(jìn)入高發(fā)季。為使防溺水教育更加深入人心，切實(shí)保障學(xué)生的生命全，提高學(xué)生的安全意識(shí)，營(yíng)造濃厚的校園防溺水宣傳教育氛圍，5月10日，八步區(qū)幼兒園第二分園開展了“打造和諧平安校園，嚴(yán)防溺水事故發(fā)生”——2024年紅十字應(yīng)急救護(hù)演練暨防溺水宣講進(jìn)校園公益活動(dòng)。 防溺水安全教育 孩子的安全是幼兒園工作的重點(diǎn)，是家園心中的牽掛。為保障我園幼兒生命安全和健康成長(zhǎng)，預(yù)防和杜絕溺水事故的發(fā)生，各班老師利用多媒體、教育視頻、故事等為幼兒講解防溺水安全常識(shí)，通過觀看教育視頻、聆聽老師講解溺水案例，幼兒認(rèn)識(shí)到溺水事故的危害性以及提高自我保護(hù)能力的重要性。 知識(shí)分享提高意識(shí) 在培訓(xùn)過程中，培訓(xùn)老師以故事分享、案例分析、有獎(jiǎng)問答等方式開展防溺水知識(shí)講座。 幼兒認(rèn)真傾聽，積極勇敢舉手表達(dá)自己的觀點(diǎn)，對(duì)防溺水知識(shí)有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)與理解。 情景模擬防范未然 培訓(xùn)老師以情景模擬的形式，再現(xiàn)了溺水時(shí)正確施救的場(chǎng)景。幼兒在緊張有序的演練中感受到了溺水的危害，并進(jìn)一步掌握了防溺水的方法和技巧。 紅十字會(huì)老師詳細(xì)講解、再現(xiàn)了幼兒溺水、身邊伙伴及時(shí)呼救成年人、撥打急救電話、施救者借助竹竿、漂浮物等物體將溺水者成功救上岸的場(chǎng)景。 孩子們?cè)谘菥氝^程中不慌不亂，沉著機(jī)智地應(yīng)對(duì)各種情境。與此同時(shí)，他們?cè)谇榫逞菥氈袑W(xué)習(xí)到了相關(guān)的防溺水知識(shí)，了解了面對(duì)溺水前后發(fā)生的各種情況時(shí)自己正確的應(yīng)對(duì)方式，在心中樹立起了一座牢固的“安全墻”。 應(yīng)急技能培訓(xùn) 生活中，基本的應(yīng)急技能不能少。紅十字會(huì)培訓(xùn)員通過專業(yè)的操作演示，用淺顯、通俗的語言，為教師和幼兒生動(dòng)、細(xì)致地講授了海姆立克急救法和心肺復(fù)蘇急救法， 心肺復(fù)蘇急救培訓(xùn) 教職工們紛紛參與到技能培訓(xùn)中來，通過動(dòng)作模仿、親身實(shí)操等方式，初步掌握了急救技能，提高自救互助能力。 海姆立克急救法培訓(xùn) 在日常生活中，有的小朋友可能會(huì)不小心被果凍、餅干、堅(jiān)果等異物卡喉，成人也可能會(huì)不小心被異物卡喉，那么遇到異物堵塞呼吸道無法呼吸該怎么辦呢？老師進(jìn)行了海姆立克急救法的正確方法講解。 紅十字會(huì)培訓(xùn)老師通過專業(yè)的操作演示，用淺顯、通俗的語言，為教師和家長(zhǎng)生動(dòng)、細(xì)致地講授了突發(fā)事件的應(yīng)急急救方法，特別是心肺復(fù)蘇術(shù)流程中的每一步都進(jìn)行詳細(xì)的講解，如：如何判斷意識(shí)、判斷呼吸、清除異物、按壓定位、按壓手勢(shì)、姿勢(shì)、深度、頻率和口對(duì)口人工呼吸等知識(shí)，豐富了大家對(duì)兒童常見急癥的救護(hù)方法。 在張園長(zhǎng)帶領(lǐng)下，全體老師和幼兒莊嚴(yán)宣誓防溺水“六不準(zhǔn)”，孩子稚嫩的言語中透露著堅(jiān)定。這次莊嚴(yán)的宣誓活動(dòng)，不僅增強(qiáng)了孩子們的安全意識(shí)，也讓他們更加明白了生命的可貴。 大家用手中的筆，在橫幅上鄭重地簽下自己的名字，共同承諾對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)生命負(fù)責(zé)，對(duì)家庭負(fù)責(zé)。 幼兒篇繪防溺水宣傳畫 小朋友們用稚嫩的畫筆，繪制出一幅幅飽含深意的防溺水宣傳畫，這些畫充滿了他們對(duì)生命的珍視和對(duì)安全的重視。每一幅畫都是他們對(duì)“珍愛生命，警防溺水”這一理念的生動(dòng)詮釋，是他們用小小的力量向世界發(fā)出的重要提醒。 家長(zhǎng)篇做好安全監(jiān)護(hù)管理 重點(diǎn)加強(qiáng)孩子放學(xué)后、周末，節(jié)假日等離園期間的安全監(jiān)護(hù)，時(shí)刻關(guān)注孩子的行蹤，家長(zhǎng)要做到“四知道”，即知去向，知同伴，知內(nèi)容，知?dú)w時(shí)。 嚴(yán)禁孩子私自或結(jié)伴到易發(fā)溺水事故的河、塘、溝、渠、坑、水庫、湖泊等危險(xiǎn)水域游泳、戲水、摸魚蝦等。 游泳時(shí)，務(wù)必帶孩子到安全、正規(guī)的游泳場(chǎng)所游泳，并且家長(zhǎng)必須全程陪同。 家長(zhǎng)對(duì)幼兒進(jìn)行預(yù)防溺水等安全教育，給幼兒傳授相關(guān)的知識(shí)和技能，不斷加強(qiáng)幼兒安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，提高幼兒的避險(xiǎn)防災(zāi)和自救能力，嚴(yán)防意外事故的發(fā)生。 常抓不懈，防患未然，我園將繼續(xù)落實(shí)防溺水安全教育工作，形成家園合力，織牢防溺水安全防護(hù)網(wǎng)，為幼兒的生命安全構(gòu)筑一道堅(jiān)實(shí)防線！ 編輯：劉亭君圖片：各班老師審核：八步區(qū)幼兒園第二分園