<p class="ql-block">落實教學常規是學校教學工作得以正常有序開展的根本保證,教育的成功體現在日常教學工作的每一個細節之處。為全面落實“五項管理”及“雙減”政策,促進我校教學常規工作精細化、規范化、品質化的扎實推進,切實提高教育教學質量,根據本學期教學計劃安排,2024年5月8日,蘭陽街道第一小學開展了以“以檢促成長,以查促提升”為主題的教學常規系列檢查活動。</p> <p class="ql-block">教務處領導分學科開展了深入、細致的檢查。檢查中各環節有條不紊,分別從教案的設計、補充、反思、作業的布置、學生的書寫、教師的批閱等方面對每位教師的日常教學工作進行公平公正的評定,認真檢查,仔細記錄,既發現了亮點,也找出了不足。</p> <p class="ql-block"> “案”成于思</p> <p class="ql-block">教案的檢查標準包括教案書寫是否規范、教學方法是否合理、教學環節是否完善、教學過程是否有創新、是否有二次備課和教學反思等方面。</p> <p class="ql-block"> “課”基于評</p> <p class="ql-block">聽課共交流,評課促成長。每一次聽評課活動,都是師生思維碰撞、探討新知的過程,是教師之間交流、反思、進步的過程。在這樣的研討氛圍中,不斷提升課堂教學質量,提升教師教學技能,提升學生素養,真正實現了高效課堂。</p> <p class="ql-block"> “業”精于勤</p> <p class="ql-block">作業布置和批改是教學環節的重要組成部分,學生通過作業可以檢測本節課內容掌握情況,教師批改作業可以了解學生對知識的掌握情況。作業布置科學、合理、有針對性,及時批改并給予鼓勵和期望,真正的將“雙減”落實到常規教學工作中。</p> <p class="ql-block">教育無小事,教學抓細節。教育教學常規工作,就應該于細微處顯精神,于小事中下功夫。</p> <p class="ql-block">點點滴滴皆教育,絲絲縷縷重細節。通過這次教學常規檢查活動,進一步強化了常態化教學常規管理工作。今后,我校將繼續倡導老師們在細節上下功夫,在實效上做文章,把各個環節落到實處,扎實有效的推進教育教學工作再上新臺階!</p>
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