<p class="ql-block"> 一本書像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹獈的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋。——凱勒</p> <p class="ql-block"> 為了促進(jìn)我校學(xué)生課外閱讀活動，引導(dǎo)學(xué)生讀好書，擴(kuò)大視野，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣，鍛煉深入思考能力、邏輯思維能力，提高他們的閱讀能力、歸納總結(jié)能力和口頭表達(dá)能力，同時讓他們有機(jī)會分享自己喜愛的課外書，5月8號我們舉辦了一場“我最喜愛的課外書”演講比賽。</p> <p class="ql-block"> 選手們紛紛就自己喜愛的課外書開展演講，有的選手介紹書中令自己印象深刻的內(nèi)容，有的選手淺談自己對書中人物的看法，有的選手述說書籍對自己的鼓舞，有的選手則跟隨書本去大千世界遨游……</p> <p class="ql-block"> 選手們喜歡的課外書籍各不相同，有中外文學(xué)名著類，如《西游記》《三國演義》《假如給我三天光明》等；有歷史圖書類，如《半小時漫畫中國史》、《假如歷史是一群喵——夏商西周篇》等；有生命教育類，如《女孩，你的安全最重要》；有童話故事書《尼爾斯騎鵝旅行記》等等。雖然類型不同，但選手們都可以從書中汲取養(yǎng)分，豐富自己的生活。</p> <p class="ql-block"> 答辯環(huán)節(jié)，評委老師從選手提供的三本書籍中進(jìn)行提問，提問內(nèi)容豐富，激發(fā)選手表達(dá)。而選手們也毫不畏懼，從容答題，聯(lián)系書籍與自身，闡明觀點(diǎn)，說出自己的理解。贏得評委老師的稱贊和現(xiàn)場觀眾的喝彩。</p> <p class="ql-block"> 比賽結(jié)束后，黃紅成主任對選手們的表現(xiàn)進(jìn)行了充分的肯定和贊賞，雖有些不足，但也是情理之中。黃主任還對選手的臺風(fēng)、讀書方法進(jìn)行指導(dǎo)。</p> <p class="ql-block"> 王平主任表示：要多讀書，讀好書。閱讀要成為我們的習(xí)慣，讓閱讀伴隨我們終生。</p> <p class="ql-block"> 最后主持人公布本次比賽選手們獲獎等級，恭喜以下選手們。</p> <p class="ql-block"> 當(dāng)我們困惑時，去讀書吧！當(dāng)我們難過時，去讀書吧！當(dāng)我們開心時，去讀書吧！當(dāng)我們需要幫助時，去讀書吧！讀書開闊我們的視野，增長我們的見識，提升我們的能力。去讀一本好書，交一位益友吧！</p>
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