生命安全記于心，防震演練踐于行——鄂州高中教育集團(tuán)鄂高校區(qū)舉行防災(zāi)減災(zāi)地震疏散演練活動(dòng)

月是故鄉(xiāng)明

防震減災(zāi)，警鐘長(zhǎng)鳴。2008年5月12日，汶川發(fā)生8.0級(jí)特大地震，為了紀(jì)念5.12汶川大地震故去的人們，提醒我們前事不忘、后事之師，每年5月12日確定為“防震減災(zāi)日”。 　　2024年5月8日，在第十六“防震減災(zāi)日”即將來臨之際，鄂州高中教育集團(tuán)鄂高校區(qū)組織開展防災(zāi)減災(zāi)地震疏散演練活動(dòng)，目的是提高全校師生的防震減災(zāi)意識(shí)和對(duì)突發(fā)事件的靈活應(yīng)變能力，有效掌握避險(xiǎn)、逃生和自救自護(hù)的方法。 01精細(xì)部署明確職責(zé) 　　活動(dòng)前，制定了《鄂州高中地震逃生演練方案》，從演練主題、演練的目的意義、演練科目、演練場(chǎng)景設(shè)置、演練時(shí)間和地點(diǎn)、參與演練人員、演練組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)分工、演練準(zhǔn)備工作的安排、應(yīng)急疏散路線安排、演練的程序及內(nèi)容、演練的要求、意外情況處置到總結(jié)工作安排等方面都進(jìn)行了具體安排。 　　活動(dòng)前一天，召開演練工作人員會(huì)議，會(huì)議要求全體人員在思想上高度重視，切實(shí)把保護(hù)生命安全放在首位，認(rèn)真履行職責(zé)，做好安全防護(hù)工作，排查疏散通道安全隱患，確保演練活動(dòng)安全、順利開展。 02教育先行? 浸潤(rùn)生心 　　各班班主任老師利用班會(huì)課開展地震災(zāi)害的安全教育，通過PPT、視頻、相關(guān)圖片等方式，讓同學(xué)們了解地震發(fā)生時(shí)的現(xiàn)象和應(yīng)急避險(xiǎn)的知識(shí)，學(xué)會(huì)基本的自護(hù)自救措施，引導(dǎo)同學(xué)們?cè)诘卣饡r(shí)聽從指揮，臨“震”不慌張，安全記心中。 03實(shí)踐演練科學(xué)避震項(xiàng)目一：就地避險(xiǎn)演練 　　下午5時(shí)整，集團(tuán)體衛(wèi)藝處主任李偉宣布“鄂州高中師生地震避險(xiǎn)和緊急疏散演練現(xiàn)在開始”。第一次警報(bào)鈴聲響起，廣播響起2遍指令“現(xiàn)在地震來襲，實(shí)施緊急避險(xiǎn)”，上課教師立即停止授課，指揮學(xué)生迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌旁邊或桌子底下，用書包、衣服等護(hù)住頭部。 項(xiàng)目二：疏散逃生演練 　　下午5時(shí)零2分，第二聲警報(bào)聲響起，廣播響起2遍指令“緊急避險(xiǎn)結(jié)束，全校師生立即向操場(chǎng)疏散”，各班教師立即組織學(xué)生快速、有序撤離教室，隨后按照事先指定的各樓梯通道迅速撤離，疏散到指定避險(xiǎn)地點(diǎn)。 　　當(dāng)撤離到指定安全地點(diǎn)后，各班老師立刻清點(diǎn)人數(shù)，上報(bào)總指揮，檢查是否有學(xué)生受傷并向總指揮匯報(bào)人數(shù)，確保所有師生無一疏漏。 　　整個(gè)過程僅用3分30秒。整個(gè)疏散演練過程嚴(yán)肅、認(rèn)真、迅速、有序。 04演練總結(jié) 警鐘長(zhǎng)鳴 　　演練結(jié)束，集團(tuán)黨委委員、副校長(zhǎng)羅緊超對(duì)演練情況進(jìn)行總結(jié)，他說：“此次防震應(yīng)急疏散演練活動(dòng)，是對(duì)全校師生應(yīng)急逃生技能的一次檢驗(yàn)，提高所有師生的自護(hù)自救能力，增強(qiáng)師生的安全意識(shí)，希望大家通過此次演練都能做到防震牢記于心，安全防患于行。” 　　接著，羅校長(zhǎng)對(duì)本次演練活動(dòng)進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)。他首先肯定了演練活動(dòng)兩個(gè)部分任務(wù)目標(biāo)圓滿完成，室內(nèi)就地避險(xiǎn)部分，各班同學(xué)動(dòng)作非常迅速，能夠服從老師安排，利用課桌、墻角等堅(jiān)固結(jié)構(gòu)迅有效的進(jìn)行防護(hù)，安靜等待下一步指令。逃生演練，緊急撤離部分，大部分的同學(xué)在整個(gè)撤離過程中能夠按照老師的指令和要求，有條不紊的向安全地點(diǎn)撤離。 　　同時(shí)，他也指出在演練的過程中也存在的一些問題，包括部分同學(xué)態(tài)度不端正，部分同學(xué)在逃生過程中有說有笑，不嚴(yán)肅；有的同學(xué)姿勢(shì)不對(duì)，疏散時(shí)，在走廊大家應(yīng)該是雙手交叉或用書本等物品護(hù)住頭部，不應(yīng)該是抱頭；演練過程中出現(xiàn)了擁擠現(xiàn)象，逃生過程中，前面的人要迅速，后方遇到前面有摔倒的情況，要扶起來再跑，疏散時(shí)一定要保證自身的安全，相互幫助。 05知識(shí)科普? 有備無患地震在室內(nèi)注意尋找躲避點(diǎn) 　　地震時(shí)在室內(nèi)，注意尋找躲避點(diǎn) ◆首先要關(guān)閉電源。 ◆尋找掩護(hù)，蹲下并抓牢身邊物體。學(xué)會(huì)利用寫字臺(tái)、桌子底下的空間，或身子緊貼內(nèi)部承重墻作為掩護(hù)，然后雙手抓牢固定物體。 ◆如若身邊沒有這樣的遮蔽物，可以用雙臂護(hù)住頭部和臉部，蹲在房間的角落。 ◆遠(yuǎn)離玻璃制品、可能墜落的物品。 ◆如正好躺在床上，不要隨意移動(dòng)，用枕頭和被子護(hù)住頭部，若床上有吊燈則要趕緊撤離。 地震時(shí)在室外，遠(yuǎn)離建筑物 ◆ 地震時(shí)正好在室外，要注意遠(yuǎn)離建筑物、大樹、電線桿等可能倒塌的物體，尋找空曠的場(chǎng)地后蹲下，用雙手護(hù)住頭部原地等待。 按救援指示有序疏散 ◆ 地震時(shí)不要推搡，按照救援人員指揮的安全路線有序疏散。 ◆ 如若不幸被困，敲擊金屬發(fā)出救援信號(hào)。◆ 用手帕或布遮住嘴巴，避免吸入粉塵。◆ 敲擊管道或墻壁發(fā)出聲音，引起救援人員的注意。◆ 若其他辦法都不奏效再大聲呼喊，避免耗費(fèi)更多體力并有吸入粉塵的危險(xiǎn)。 逃生誤區(qū)要注意 ◆ 不要盲目逃離建筑物：地震預(yù)警時(shí)間短，加之房體受損、門窗變形，逃出建筑物并不容易，并很有可能在逃離的過程中因余震陷入危險(xiǎn)之中◆ 不要選擇跳窗逃生：跳窗本身很危險(xiǎn)，若遭遇余震，生還的可能更低。◆ 逃生時(shí)不要乘坐電梯：地震時(shí)電梯有可能極速下落。◆ 不要藏在天橋或雨棚下：地震時(shí)這些遮蔽物極容易坍塌。 　　災(zāi)難無情，生命無價(jià)。我們應(yīng)該積極行動(dòng)起來，防患于未然，每個(gè)人只有學(xué)會(huì)自救自護(hù)知識(shí)，當(dāng)真的危險(xiǎn)來臨時(shí)，我們才不會(huì)恐慌，才不會(huì)措手不及，才能夠拯救自己，拯救我們身邊的人。防震演練不僅僅是一場(chǎng)簡(jiǎn)單的演練活動(dòng)，更是注重提高師幼應(yīng)急逃生技能和安全意識(shí)的有力舉措。 　　下一步，鄂州高中教育集團(tuán)鄂高校區(qū)將堅(jiān)持定期開展類似的防災(zāi)演練活動(dòng)，明確安全教育的重要性，增強(qiáng)師生的安全意識(shí)及應(yīng)急反應(yīng)能力，努力打造一個(gè)安全、溫馨的家園。 文字：邱新文圖片：胡琴余祥瑞審核：郭明雪何志文付強(qiáng)軍