五年級(jí)13班《奇跡男孩》整本書(shū)閱讀記錄

李姝潔

《奇跡男孩》——孩子，盡管成長(zhǎng)的路異常艱辛，謝謝你從未放棄。一段充滿(mǎn)勇氣、愛(ài)與希望的成長(zhǎng)旅程，一個(gè)十歲男孩破繭成蝶的不凡故事……這不僅是一個(gè)孩子經(jīng)歷的人生磨難，也是所有父母都會(huì)經(jīng)受的心理歷程。人看外貌，天看心。一個(gè)面目丑陋、內(nèi)心善良的奇跡男孩的勵(lì)志故事。 第一階段：書(shū)本閱讀兩遍，觀看電影 第二階段：共讀分享活動(dòng) 第三階段：繪畫(huà)——我眼中的奧古斯特 第四階段：讀后感——給奧古斯特的一封信 　　我們雖然改變不了奧吉容貌，卻可以改變對(duì)奧吉的看法。面對(duì)與奧吉處境相似的同學(xué)，我們不該去嘲笑，欺負(fù)，甚至霸凌。我們可以學(xué)習(xí)書(shū)籍里的人物，贈(zèng)予一些天使之舉。面對(duì)霸凌集體反抗。從實(shí)際情況出發(fā)，各盡其能，發(fā)揮所長(zhǎng)！相互尊重，相互幫助，相互學(xué)習(xí)，一定能共同進(jìn)步！這樣“奇跡”也可以出現(xiàn)在我們身邊！