精準(zhǔn)分析明方向凝心聚力迎中考——西華縣昆山學(xué)校教育集團(tuán)校本部九年級二模學(xué)情分析會

昆山學(xué)校教育集團(tuán)

為進(jìn)一步提升學(xué)校教學(xué)質(zhì)量管理，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升，激發(fā)全體九年級教師奮發(fā)向前的昂揚(yáng)斗志，2024年5月7日，西華縣昆山學(xué)校教育集團(tuán)校本部召開了九年級二模練習(xí)分析交流會。 九年級各科教師首先自我分析。從看均分、看差值、看名次、看分?jǐn)?shù)段、看各班成績、看潛力等情況，呈現(xiàn)了一次全方位、多維度、動態(tài)化的二模練習(xí)分析。通過橫向和縱向?qū)Ρ龋蠋焸兏忧宄亓私獾阶约簩W(xué)科的教學(xué)成果與不足，更進(jìn)一步明確了接下來的教學(xué)目標(biāo)。 各位班主任就本班的考情、學(xué)情進(jìn)行深度分析、探討，讓任課教師全面的了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣，以及優(yōu)劣勢學(xué)科，從而對學(xué)生進(jìn)行有側(cè)重點(diǎn)、有的放矢的培養(yǎng)。 對二模考試中取得突破性進(jìn)展的優(yōu)秀學(xué)科和班級進(jìn)行表彰獎勵。 在學(xué)科教師代表發(fā)言中，各位教師針對尖子生、中等生，以及學(xué)困生，提出了具體的培養(yǎng)措施，介紹了教學(xué)中實(shí)際操作層面的做法。 西華縣昆山學(xué)校教育集團(tuán)校本部王永旭業(yè)務(wù)校長要求，各個班級需及時組織召開科任教師研討會，充分利用最近的數(shù)據(jù)分析結(jié)果作為依據(jù)，科學(xué)合理地制定下一步的教學(xué)規(guī)劃。他強(qiáng)調(diào)針對不同類別、不同層次、不同特點(diǎn)的學(xué)生，應(yīng)當(dāng)實(shí)施個性化的教育教學(xué)管理措施，力求做到因材施教，充分挖掘每一位學(xué)生的潛能，有效提升全體學(xué)生的學(xué)業(yè)成績和綜合素質(zhì)。 西華縣昆山學(xué)校教育集團(tuán)校本部張峰校長做了總結(jié)發(fā)言，她指出每位老師都對自己的教學(xué)工作有了更好的認(rèn)識和評價，也明確了提高教學(xué)效率和質(zhì)量的努力方向。全體九年級老師要繼續(xù)堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，嚴(yán)抓教學(xué)，向課堂要質(zhì)量，力爭使教學(xué)質(zhì)量更上一個新的臺階。 西華縣昆山學(xué)校教育集團(tuán)校本部九年級二模學(xué)情分析會的舉辦，為九年級學(xué)子照亮了前進(jìn)的道路，明晰了努力的方向。我們堅(jiān)信，在全體師生的共同努力下，每一個追夢的孩子都將懷揣信念，勇往直前，直至中考的最終勝利。