<p class="ql-block"> 什么是生命教育,生命教育的意義是什么,如何展開(kāi)生命教育?5月7日下午廣信區(qū)第八小學(xué)一(9)班的孩子們帶著這些問(wèn)題走進(jìn)了廣信區(qū)紅十字會(huì)生命教育基地,探尋生命的密碼。</p> <p class="ql-block"> 活動(dòng)伊始,區(qū)紅十字會(huì)的的講解員盧偉老師給同學(xué)們帶來(lái)了一節(jié)主題為“珍愛(ài)生命 防范溺水”的宣講課。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 盧老師重點(diǎn)對(duì)如何防溺水、防溺水“六不”“兩會(huì)”、溺水時(shí)的自救方法、發(fā)現(xiàn)有人溺水時(shí)的救護(hù)方法這幾方面向?qū)W生進(jìn)行講解,再三告誡學(xué)生一定要做到防范溺水“四個(gè)牢記”,使學(xué)生掌握自防自救知識(shí),提高了學(xué)生自我防范意識(shí)和自護(hù)、自救及互救的能力。同學(xué)們認(rèn)真聆聽(tīng),積極討論,踴躍發(fā)言,實(shí)實(shí)在在地將“防溺水”牢記于心。</p> <p class="ql-block"> 盧老師還就手指出血和流鼻血的緊急處理方法進(jìn)行了詳細(xì)講解和指導(dǎo)。</p> <p class="ql-block"> 宣講結(jié)束后,孩子們體驗(yàn)了“地震逃生、VR飛碟、模擬滅火”等項(xiàng)目,實(shí)現(xiàn)了“場(chǎng)景+情景+體驗(yàn)+學(xué)習(xí)”一體化,讓同學(xué)們從不同的角度體驗(yàn)紅十字生命教育的內(nèi)涵,引導(dǎo)他們正確應(yīng)對(duì)身邊的安全隱患和突發(fā)事件。</p> <p class="ql-block"> 孩子們沉浸式感受災(zāi)害模擬場(chǎng)景,在玩樂(lè)中學(xué)會(huì)一些自救的相關(guān)知識(shí),也掌握一些避災(zāi)自救和互救的基本技能,是一堂非常有意義的安全教育課。</p> 地震逃生 VR綜合體驗(yàn)飛碟 模擬滅火體驗(yàn) <p class="ql-block"> 紅十字會(huì)還邀請(qǐng)了廣信區(qū)婦幼保健院的醫(yī)生給孩子們進(jìn)行健康體格檢查, 全面了解兒童的生長(zhǎng)發(fā)育和健康情況。此次體檢內(nèi)容包括兒童的身高、體重、視力、口腔齲齒等一系列檢查項(xiàng)目。</p> <p class="ql-block"> “來(lái),給阿姨看看口腔里有沒(méi)有怪獸”“小朋友,視力下降了,要少玩電子產(chǎn)品哦”。為了消除孩子們的恐懼心理,醫(yī)護(hù)人員營(yíng)造出輕松的檢查氛圍。</p> <p class="ql-block"> 本次活動(dòng)參觀內(nèi)容豐富,形式多樣,讓同學(xué)們沉浸式感受了災(zāi)害模擬場(chǎng)景,在玩樂(lè)中學(xué)會(huì)自救的相關(guān)知識(shí),提高了避災(zāi)自救和互救的基本技能,喚醒大家對(duì)生命的尊重與珍視,是一堂非常有意義的安全教育課。</p> <p class="ql-block">編輯:王小麗</p><p class="ql-block"><br></p>
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