<p class="ql-block"> 我校4月7日啟動”三查三抓一規范”學校發展譜新篇活動,明確了目標任務:</p><p class="ql-block"> (一)查隨地亂扔、課間活動,抓課間保潔。</p><p class="ql-block"> (二)查教室、辦公室衛生,抓班級文化。</p><p class="ql-block"> (三)查文明上下學,抓學生習慣。</p><p class="ql-block"> (四)規范學生請銷假制度。</p><p class="ql-block"> <span style="font-size: 18px;">至今已是第19天,整個校園環境發生了很大變化:干凈、整潔、有禮。</span></p><p class="ql-block"> 現將5月6日的檢查情況通報如下:</p> 表揚 <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 一、查隨地亂扔、課間活動、抓課間保潔</b></p> <p class="ql-block"> 早上校園里一片忙碌的景象:進校先打掃校園已成習慣??</p> <p class="ql-block"> 假期后,樹葉較多,清潔區較臟,班主任薛園主任、郝玉、高華老師輔導學生打掃衛生。老教師們的態度:敬業??</p> <p class="ql-block"> 下午郝玉老師繼續在校園督導學生衛生打掃??,堅持的意義??</p> <p class="ql-block"> 晨掃:一年級七班學生,人還沒有拖把高,努力拖干凈??</p> <p class="ql-block"> 二年級二班的學生,每個地方都要拖干凈,棒棒噠??</p> <p class="ql-block"> 三年級的學生:已經掄起大掃把,清掃落葉??</p> <p class="ql-block"> 晨掃:一年級五班學生自覺打掃教室(沒有老師),精細化分工,已養成習慣??</p> <p class="ql-block"> 課前把每張桌子都要擺整齊。說這是老師的要求,為二三班老師點贊??</p> <p class="ql-block"> 細節打掃到位:求知樓二樓拐角平臺上的窗臺干凈??(六六班)</p> <p class="ql-block"> 求知樓二樓樓道整個圍欄上下兩個臺面擦拭干凈??(一一、一二、一三、一四)</p> <p class="ql-block"> 致遠樓三樓東樓梯平臺處干凈??(五六班)</p> <p class="ql-block"> 近看:確實干凈??</p> <p class="ql-block"> 求知樓二樓至三樓平臺上處:水池內外擦拭干凈??(六六班)</p> <p class="ql-block"> 河堤上干凈(五五班、六四班),花香怡人??</p> <p class="ql-block"> 三四班課間保潔,堅持的好??</p> <p class="ql-block"> 上午第二節課時的校園:干凈??</p> <p class="ql-block"> 中午放學后的校園,保潔好??</p> <p class="ql-block"> 東大街校區操場干凈整潔。</p> <p class="ql-block"> 東大街校區垃圾箱擺放整齊。</p> <p class="ql-block"> 干凈的樓道都有倒影了??</p> <p class="ql-block"> 下午大課間,教室桌凳擺放整齊??。( 三二、三三、三四、三五、三六)</p> <p class="ql-block"> 大課間活動:做游戲的多了,打鬧追逐的少了??</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 二、查教室、辦公室衛生、抓班級文化</b></p> <p class="ql-block"> 一八班吳思雨老師課堂:學生文具擺放合理,充分利用課桌結構??,老師有要求,學生有行動??</p> <p class="ql-block"> 一七班粱麗敏老師課堂:課桌擺放整齊,學生文具擺放有序,統一擺放左上角,習慣堅持的好??</p> <p class="ql-block"> 五一班康偉老師的課堂:學生文具擺放整齊,衛生干凈??</p> <p class="ql-block"> 近看:物品擺放整齊</p> <p class="ql-block"> 楊璽琨(五六班)老師的課堂:書本擺放習慣好,統一在桌子兩側??</p> <p class="ql-block"> 李愛菊老師(二一班)課堂,學生書桌課本擺放整齊??</p> <p class="ql-block"> 二五班體育課后,教室內干凈整潔??,好習慣見成效??</p> <p class="ql-block"> 一四班學生上體育課后的教室,真整齊??</p> <p class="ql-block"> 黃琰老師上課后第一件事:提醒并檢查教堂衛生,好習慣需要每位老師的堅持??</p> <p class="ql-block"> 下午第一節張世華(二七班)課堂,學生動手剪圖形,但地面上無紙屑,及時收到隨身的袋子中??</p> <p class="ql-block"> 辦公室衛生:物品擺放有序,干凈整潔。</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 三、查文明上下學,抓學生習慣。</b></p> <p class="ql-block"> 學生列隊入校已成習慣??</p> <p class="ql-block"> 二一班中午放學:到指定地點整隊后再解散??</p> <p class="ql-block"> 二六班誦讀響亮??</p> <p class="ql-block"> 二五班劉菲老師時刻關注學生隊列情況??</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 四、規范學生請銷假制度。</b></p> 問? ? ? 題 <p class="ql-block"> 二八班教室地面有垃圾。</p> <p class="ql-block"> 一六班教室地面有課本、袋子。</p> <p class="ql-block"> 下午大課間,三一班教室課桌下有垃圾。</p> <p class="ql-block"> 習慣的養成不是一天或幾天就可以形成的,需要的是耐心和恒心,學校的決心已有,我們能夠做的就是堅持、<span style="font-size: 18px;">堅持、再堅持,</span>直到它成為我們自己的一部分??</p>
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