送課助研同分享強鎮(zhèn)筑基共成長

塵

為迎接國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測，貫徹落實《山東省教育強鎮(zhèn)筑基行動實施方案》和2024年全市教研工作會議精神，推動新課堂達標(biāo)深入落實，棗莊市教科院開展了全市“強鎮(zhèn)筑基振興鄉(xiāng)村教育”暨新課堂達標(biāo)送課助研活動。 按照市教科院參加活動人選要求：“執(zhí)教教師必須獲得棗莊市優(yōu)質(zhì)課一等獎，具有棗莊市教學(xué)能手稱號”，結(jié)合教育強鎮(zhèn)筑基背景特色，市中區(qū)馬凌燕老師、立新小學(xué)樊凡老師作為棗莊市小學(xué)數(shù)學(xué)教師代表先后送課到嶧城區(qū)古邵鎮(zhèn)學(xué)區(qū)、臺兒莊區(qū)張山子鎮(zhèn)學(xué)區(qū)。 　　馬凌燕，棗莊市市中區(qū)永安鎮(zhèn)中心小學(xué)教師。曾獲棗莊市小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課一等獎第一名，跟隨市教研室送課臺兒莊。現(xiàn)為棗莊市小學(xué)數(shù)學(xué)中心團隊成員、山東省教育評價種子教師培養(yǎng)人選，執(zhí)教課例獲教育部信息研討課二等獎，先后榮獲棗莊市優(yōu)秀教師、棗莊市教學(xué)能手、棗莊市課改標(biāo)兵、市中區(qū)師德標(biāo)兵、最美教師等榮譽稱號。 　　接到四年級數(shù)學(xué)《平均數(shù)》執(zhí)教任務(wù)后，馬凌燕老師深入研讀新課標(biāo)，創(chuàng)新使用教材，晝夜加班，在市教科院小學(xué)數(shù)學(xué)教研員井常琳老師、市中區(qū)教研中心小學(xué)數(shù)學(xué)教研員宋堂軍老師的悉心指導(dǎo)下，從小學(xué)數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)入手，設(shè)計主題式學(xué)習(xí)活動，旨在培養(yǎng)學(xué)生解決實際問題的能力，形成和發(fā)展學(xué)生會用數(shù)學(xué)眼光觀察現(xiàn)實世界、會用數(shù)學(xué)思維思考現(xiàn)實世界、會用數(shù)學(xué)語言表達現(xiàn)實世界。 　　4月29日、30日，馬凌燕老師在棗莊市教科院小學(xué)數(shù)學(xué)教研員井常琳老師帶領(lǐng)下來到嶧城區(qū)古邵鎮(zhèn)、臺兒莊區(qū)張山子鎮(zhèn)學(xué)區(qū)送課助研。兩天的《平均數(shù)》一課執(zhí)教，她從學(xué)生現(xiàn)場拍球入手，運用真實的生活情境讓學(xué)生感受到平均數(shù)產(chǎn)生的必要性，課堂上注重學(xué)生動手實踐操作，運用移多補少、求和均分的方法，通過可視化的課件演示，把枯燥的平均數(shù)變成學(xué)生身邊的“好朋友”，深入地探究了平均數(shù)的概念意義、算法意義和統(tǒng)計意義。并通過設(shè)計學(xué)習(xí)活動，讓學(xué)生區(qū)分辨別了平均數(shù)和平均分的不同，同時深刻認(rèn)識到平均數(shù)的代表性、虛擬性、敏感性和隨機性的特征。學(xué)生們獨立思考、合作交流，經(jīng)歷了數(shù)據(jù)分析的過程，培養(yǎng)學(xué)生形成了初步的數(shù)據(jù)意識和應(yīng)用意識。整節(jié)課采用學(xué)生自我評價、生生互評、小組評價、教師評價等多種評價方式，以評促學(xué)、以評促教，讓評價牽引課堂創(chuàng)新，出色的貫徹了新課堂達標(biāo)的教學(xué)評一致性理念。 　　本次活動，嶧城區(qū)兩百余名教師、臺兒莊區(qū)一百余名教師參加。 　　執(zhí)教結(jié)束后，兩個會場均響起熱烈的掌聲，馬凌燕老師受到了市小學(xué)數(shù)學(xué)教研員井常琳老師及參會的領(lǐng)導(dǎo)們高度贊揚。 井老師評價：馬老師與學(xué)生一起開展了精彩的課堂教學(xué)，不僅展示了教師的教學(xué)魅力和專業(yè)風(fēng)采，也展現(xiàn)了教師學(xué)習(xí)新課標(biāo)、踐行核心素養(yǎng)落實的課堂教學(xué)實踐。課上學(xué)生們快樂學(xué)習(xí)，主動學(xué)習(xí)，真正體現(xiàn)了以學(xué)生為主體的思想意識，落實了核心素養(yǎng)下新課堂達標(biāo)的教學(xué)評一致性理念。 　　嶧城區(qū)、臺兒莊區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)教研員全程錄制上課視頻，準(zhǔn)備作為本區(qū)教研活動的優(yōu)質(zhì)資源供老師們深入學(xué)習(xí)研討。現(xiàn)場老師們更是紛紛微信添加好友，索要《平均數(shù)》相關(guān)課件、學(xué)歷案，以供反復(fù)學(xué)習(xí)。 本次送課助研活動，不僅為市中區(qū)優(yōu)秀教師搭建了展示自我的成長平臺，還為新課標(biāo)背景下提升課堂教學(xué)的實效做了積極的示范，傳播了市中區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)的先進理念，開啟了棗莊市區(qū)際之間的“資源共享、示范引領(lǐng)、合作交流、攜手共進”的教育篇章。