“強國有我?童頌中華”經典誦讀展示——共研共建共學共美“教共體”活動之一

蒙古族實驗小學

細雨潤芳菲，暖陽照新綠。4月28日下午2時，來自五所學校的 15 名選手，參加了“強國有我?童頌中華”經典誦讀大賽決賽現場。這次活動是蒙古族實驗學校作為主辦單位為慶祝建國75周年舉辦的“強國有我?童頌中華”經典誦讀展示活動。邀請了敖林蒙古族學校、克爾臺蒙古族學校、綠色草原牧場學校、大山學校等四所學校聯合開展。核心校蒙古族實驗小學和四所成員校業務、德育校長參與了此次經典誦讀活動。 　　盛世華誕，舉國同慶。在喜迎建國75周年之際，我校聯合兄弟校共同開展的本次經典誦讀展示活動，是共研共建共學共美“教共體”開展的活動之一，教育的目標不僅僅是為了學生能夠走得更遠，更在于讓每個學生都能夠成為優秀的少年，各合作校突出一個“共”字，共享德育教育的優質資源，共建德育教育的生態環境，共促德育教育的高質發展。為創設德育共同體建設探索德育工作的新思路、新方向，凝聚共識，共同發展。 　　銘記歷史，珍愛和平。今天的少年是新世紀的孩子，浴血奮戰、硝煙彌漫的戰火雖離我們久遠，但參賽小選手們把自己通過課本、電影、電視屏幕看到、感受到的：為了祖國統一、民族復興，革命志士前赴后繼、嘔心瀝血，拋頭顱、灑熱血，獻出寶貴生命的……一個個感人事例，通過他們精彩的誦讀、演繹地淋漓盡致，讓在場的觀眾潸然淚下。作為新世紀中華民族的接班人，為革命者勇擔民族復興使命，勇于犧牲的偉大精神激勵著、鼓舞著，震撼著！ 　　共筑輝煌，砥礪前行。讓教育回歸本質，努力實現全員、全程、全方位“三全育人”目標，幫助學生“扣好人生第一粒扣子”，獲得全面的成長。今后我們會充分實現資源共享，著力構建特色鮮明的一體化德育育人體系，勇于探索新時代、新形式下的新理念、新方法，不斷總結反思，不斷豐富德育內涵，努力打造德育工作新亮點。繼續深入落實立德樹人根本任務，在發展共同體深度探究的路上，前進的步伐會越發堅韌，共進、共研、共享，我們在路上…… 文字編輯:詹駿弘圖片：姜尚春審核：王海霞王立杰