<p class="ql-block" style="text-align: justify;">? ? ? ?為了落實新課改的精神,培養學生的活動能力、組織能力、創造能力、口語表達能力和舞臺表演能力,培養學生合作學習、探究學習的精神,加深對教材、生活的理解,增加與文本、社會的互動,多方位地汲取文化營養,進而提高學生的綜合素質,我校特舉辦以“繽紛夏日 劇韻飄香 ”為主題的課本劇大賽。</p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;">完美亮相</p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;">精彩瞬間</p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;">一年一班《小壁虎借尾巴》</p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;">一年二班《雪孩子》</p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;">一年三班《守株待兔》</p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;">一年四班《動物王國開大會》</p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;">一年五班《為中華之崛起而讀書》</p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;">? ? ? ?三年一班《硝煙中的贊歌》讓我們深切感受到數不盡的英雄風流,道不完的滿懷激昂!</p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;">? ? ? ?在這綠意浸透的季節,我們細嗅著柳綠的芬芳滿懷激情的欣賞三年二班的《陶罐和鐵罐》。</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;">? ? ? ? ?中華文明如同萬古江河,奔流不息。三年三班《詩詞里的中國》就像清泉流進了我們心窩。</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;">? ? ? ?三年四班的《慢性子裁縫和急性子顧客》為我們演繹了慢性子和急性子的人他們相遇,所發生的有趣故事。</p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;">? ? ? ?4.1班的《七色花》傾情詮釋童年是一首甜美的歌,童年是一抹燦爛的霞,童年是七色的花瓣,裝點著我們絢麗的年華。</p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;">? ? ? ?孩子們的世界本來就是五彩繽紛的,他們需要一個豐富的舞臺展示那些純真童趣。此次活動,讓孩子們在輕松愉快,喜聞樂見的讀書實踐活動中深度領悟經典文本里蘊含的道理,獲得豐富的精神食糧。源于課堂,高于課堂,將孩子們耳熟能詳的課文,別開生面地搬上舞臺,不僅增加了學生學習的趣味性,提高審美品位,還提升了校園的精神文化生活。</p>
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