【勞動實踐】勞動中促成長實踐中育新人——錫林浩特市第六小學“五·一”勞動節實踐活動

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習近平總書記多次提出要積極培育中華民族共同體意識，在黨的二十大報告中再次強調，深化民族團結進步教育。為貫徹民族團結政策，加強民族團結教育，同時進一步讓熱愛勞動的觀念深入學生的心靈，引導孩子們崇尚勞動、尊重勞動，培養其正確的勞動價值觀和良好勞動的品質，實現德、智、體、美、勞全面發展；學會尊重他人的勞動成果，并愛上勞動。值此2024年“五·一”國際勞動節來臨之際，錫林浩特市第六小學將開展以“勞動中促成長，實踐中育新人”為主題的勞動節活動，各中隊將分層次開展，現將活動方制定如下： 各中隊分層次活動 一年級我是營養搭配師 一年級的小朋友們，盡情地享受親子早餐時光，和爸爸媽媽一起精心搭配和制作一次營養早餐；用餐后記得主動清洗碗筷哦！ 二年級我是觀察小能手 利用“五一”小長假，二年級的少先隊員們，請做個有心人，尋找、發現身邊平凡勞動者的身影，把最感人的瞬間拍下來，或者畫下來，并給自己的作品用一兩句話做簡單介紹。（畫面人物參考：清理垃圾的環保工人、專注修剪的理發師、做菜洗衣的家人……） 三年級我是家務小能手 五一假期里，三年級的少先隊員們可以嘗試疊被子、收拾書桌、整理衣柜、打掃房間、洗衣服等勞動，用自己的小手讓生活環境變得整潔。 四年級我是烹飪小能手 四年級的少先隊員們，在假期里可以嘗試煮飯、擇菜、洗菜、炒菜，在家人的幫助下完成一道菜的烹飪，品嘗自己動手的快樂并以此感恩家人的愛。 五年級爭當“養殖”小能手 五年級的少先隊員們，在假期里，可以選擇一種蔬菜或易活的花卉進行種植，積累種植知識，鍛煉自己的觀察能力。 六年級爭當“制作小能手” 六年級的少先隊員們，假期里學習剪紙、制陶等傳統手工創作，或是試著自己發明創造，并記錄下創作過程，也可以在家長的指導下嘗試釘扣子、縫沙包等，用自己靈巧的雙手，充實五一假期。 以上活動，請家長幫助孩子們拍照留念（橫版原圖）或錄制視頻，分享到班級群，記錄孩子的成長瞬間！