孩子考試后的黃金五問，給力量和方法

行在路上

家人們，期中考試陸續(xù)結(jié)束，分享考試歸來黃金五問，利用本次考試給到孩子力量和方法拿到成績以后我們可以這么做：1、問問孩子"你對自己的成績滿意嗎?”,而不是首先表達(dá)我們自己是否滿意。因?yàn)閷W(xué)習(xí)是孩子自己的事，應(yīng)該讓孩子體驗(yàn)考試帶給他的感受,而不是讓他來體驗(yàn)考試帶給父母的感受。2、如果孩子覺得滿意，問問孩子"你打算怎么慶祝呢?“而不是“我要獎(jiǎng)勵(lì)你”。因?yàn)閼c祝是體驗(yàn)到自我滿足感后與他人分享快樂,而獎(jiǎng)勵(lì)意味著我們比孩子更有能力,高高在上地評判他，抹殺了他的自我滿足感。3、如果孩子感覺不滿意,給予共情和安慰："看得出來你很不開心?”,"很遺憾你這次考的不滿意"。千萬別再加上：“我就說你平時(shí)得用功多復(fù)習(xí)嘛!”這讓他體驗(yàn)到的是雪上加霜，而不是爸爸媽媽和我在一起。4、不管孩子滿意還是不滿意,都可以再問問孩子：“你覺得跟你從前比，是進(jìn)步了還是退步了？”而不是去跟別的孩子比。因?yàn)樽屪约涸絹碓胶玫膬?nèi)動(dòng)力是人的本能,跟自己比產(chǎn)生幸福感,培養(yǎng)成長型思維；跟他人比產(chǎn)生自卑感，只能拉低自己的能量。5、還可以問問孩子：“這次你總結(jié)了哪些經(jīng)驗(yàn)？你覺得可以做些什么讓下次考試考得更好呢?咱們一起來想想吧。”代替孩子體驗(yàn)生活不是父母該做的,支持孩子做得更好是父母能做的事。提示：記住上面的黃金五問，改變從當(dāng)下、改變從我們做起，只要我們改變了，再去觀察一下孩子會(huì)有什么樣的變化？