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學規立矩養習慣 打造規范好課堂——昭覺縣東方紅小學一年級課堂常規比賽

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<p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">  沒有規矩,不成方圓;不守規矩,無以成人。立規矩,不是為了禁錮、限制,而是教育。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> ——《人民日報》</span></p> <p class="ql-block">  習慣之始,如蛛絲,習慣之后,如繩索。為進一步規范我校學生日常行為,引導學生從小養成良好的課堂學習習慣,提高課堂教學效率,東方紅小學教導處攜手大隊部,于4月29日中午開展了課堂常規評比活動。</p> <p class="ql-block">  本次一年級課堂常規展示內容包括課前準備、師生問好、學生坐姿、讀書姿勢、寫字姿勢、舉手發言、學會傾聽、下課禮儀等幾個方面。班主任創設教學情景,在5--8 分鐘內依次對課堂常規各項內容進行展示。</p> <p class="ql-block">  “小眼睛,看老師!”“頭正身直腳放平!”一年級1班的孩子在偉史阿依老師的口令下,腰直肩正,手放在課桌上,端端正正的坐姿,精神極了!</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  “一尺一寸一拳頭!”孩子們正確地握筆,工工整整地書寫。“端端正正寫字,堂堂正正做人。”一年級2班毛曉梅老師的教誨孩子們都記在心間。</p> <p class="ql-block">  一年級3班的孩子們在約則伍各老師的指導下,個個精神抖擻,坐姿端正、回答問題聲音洪亮、站隊做到了快靜齊,展示出了新時代小學生的良好素養。</p> <p class="ql-block">  好的習慣是學生成長的開端。一年級4班的孩子們在王曉紅老師的口令中,個個精神飽滿,表達大膽,書寫時坐姿規范,互動時師生配合默契。全面的向我們展示了他們是一個積極向上的集體。</p> <p class="ql-block"> 雄赳赳、氣昂昂,一年級5班的孩子們在俄木拉靖老師的引導下登場了!孩子們精神飽滿,口號響亮,動作整齊,神采奕奕;孩子們坐姿規范、表達得體、師生配合默契;孩子們精神抖擻,訓練有素,一系列動作如行云流水,得到了評委老師的一致好評!</p> <p class="ql-block">  一年級6班的孩子們在賈巴阿甲老師的課堂上,個個精神飽滿,信心十足,整齊劃一的動作,彰顯了他們蓬勃向上的精神風貌!朗讀時,孩子們兩手捧書,抑揚頓挫、慷慨激昂、聲情并茂!他們誦讀的樣子真美!</p> <p class="ql-block">  播下一個行動,收獲一種習慣;播下一種習慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命成功。一年級7班的孩子們在黃丹老師的帶領下,正在用行動證明他們這個陽光、樂觀、和諧的集體。</p> <p class="ql-block">  隨著一年級8班呂蓉老師說出“下課”,同學們立刻整齊起立,向老師鞠躬說“再見”。收書本、擺桌椅、清理地面垃圾,這樣既可以幫助同學們養成良好的課后整理習慣,也為下節課做好課前準備。</p> <p class="ql-block">  一規一矩養正氣,一言一行促成長。短短幾分鐘的體現,不僅是學生學習成果的展示,也是老師們扎實訓練的結果,更是孩子們成長的軌跡。班主任口令清晰、準確、簡練,學生注意力集中,聽到指令后能立即執行,動作整齊劃一,口號聲音洪亮,師生對答有禮,學生讀書姿勢標準,展現了良好的班級學習風貌,也展現了新時代東方紅學生的新風采!我們來看看各班的表現吧!</p> <p class="ql-block">  這次常規比賽活動充分展現了東方紅學生行為習慣養成教育的成果,增強了學生的集體榮譽感,為教師搭建了常規管理的交流平臺,促進了學校教育工作規范、有序的發展。我們的課堂常規比賽結束了,然而課堂常規實踐的腳步永不停駐。相信在老師的辛勤培育下,孩子們一定會全面發展,健康成長。?今后,我校將一如既往地抓好學生行為習慣養成,用我們的耐心、愛心、細心,呵護每一朵花兒,靜等花開,讓孩子們成長為最美模樣!</p> <p class="ql-block">審核:楊興慧</p><p class="ql-block">策劃:王代彬、東方紅教導處、大隊部</p><p class="ql-block">攝影:詹建彬</p><p class="ql-block">編輯:汪莉</p>

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