“失蹤”的卷子

娟子

前幾天，學(xué)校進(jìn)行了期中考試。經(jīng)過(guò)了艱難的答卷和閱卷，我們班的成績(jī)卻很不理想，為此我也很苦惱。說(shuō)到平時(shí)的教學(xué)工作，我也是兢兢業(yè)業(yè)，非常認(rèn)真。無(wú)奈，這個(gè)班從一開(kāi)始基礎(chǔ)就比較薄弱，隨著年級(jí)的增高，知識(shí)也越來(lái)越難，有的孩子確實(shí)欠賬太多，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)也上不去。看著這個(gè)不理想的成績(jī)，我真有點(diǎn)欲哭無(wú)淚，這和我平日的付出完全不對(duì)等啊！我認(rèn)真地翻看了卷子，存在的問(wèn)題還是比較多。因?yàn)榻裉焓侵芪辶耍偌又疫€在值周，瑣碎的事情比較多，所以我打算下周給學(xué)生好好講講卷子，也讓他們認(rèn)識(shí)到自己學(xué)習(xí)存在的問(wèn)題。 　　第二周又如約而至，我安排班長(zhǎng)發(fā)卷子。結(jié)果剛進(jìn)辦公室還沒(méi)坐下，就有兩個(gè)學(xué)生來(lái)告訴我說(shuō)教室里沒(méi)有卷子。我記得我當(dāng)時(shí)把卷子放在講臺(tái)的桌倉(cāng)里了呀？難道我記錯(cuò)了？于是我又開(kāi)始在辦公室里找，可是找來(lái)找去，也沒(méi)有看到卷子的影子。這是一沓卷子呀，怎么可能一張都不見(jiàn)了？我又想，上周我們開(kāi)值周會(huì)，我是不是落在陳主任辦公室了。于是我趕緊跑去找，結(jié)果還是沒(méi)有。那這沓卷子到底去哪兒了呀？我又跑到閱卷的辦公室，隔壁辦公室去找，其他老師也都說(shuō)沒(méi)有見(jiàn)。我突然有一種不好的預(yù)感，難道是因?yàn)檫@次考得不好，尤其是那幾個(gè)成績(jī)比較差的學(xué)生害怕被我批評(píng)，偷偷把卷子扔了？可是同事說(shuō)，這個(gè)可能性不大，即便是五年級(jí)的學(xué)生他們也沒(méi)有這么大的膽子吧！可是我已經(jīng)沒(méi)有地方找了呀！同事寬慰我說(shuō)，算了，找不著就算了，你該找的地方也找了呀！可是，可是......有好幾個(gè)家長(zhǎng)要看他孩子的卷子，這我該怎么辦呀？不行，我必須得再找，這可是從來(lái)沒(méi)有發(fā)生過(guò)的事兒呀！ 　　于是，我靜下心，認(rèn)真想了想卷子曾經(jīng)被我?guī)サ牡胤健Ｖ灰碜舆€沒(méi)有發(fā)給學(xué)生，它就極有可能還在辦公室。可是，這辦公室就兩個(gè)人，同事說(shuō)她的卷子在那個(gè)紙箱子里放著，沒(méi)見(jiàn)我的。我腦子里冒出一個(gè)想法，于是試探性地問(wèn)同事：“我能不能在你放卷子的紙箱子里找一找？”同事倒也爽快，讓我自己去找。于是我又去找，上下翻了翻，也只有一沓卷子。不過(guò)，我怎么覺(jué)得同事的這沓卷子看起來(lái)特別多。她們班和我們班人數(shù)差不多，卷子不應(yīng)該有這么厚呀!我拿出同事的那沓卷子一翻，這下可是有大發(fā)現(xiàn)呀！我們班的數(shù)學(xué)卷子赫然就藏在同事的語(yǔ)文卷子里頭，可真是讓我找的好苦呀！這下我總算長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣。當(dāng)我告訴同事時(shí)，她也是一臉的懵，完全不知道怎么把我們班的卷子混進(jìn)去了。估計(jì)前兩天太忙了，我們的卷子都放在辦公桌上，而我和她的辦公桌又挨在一起，這一著急就混在一起了。 　　哎，至此，我這沓“失蹤”的卷子終于找回來(lái)了，我也總算是放心了，要真找不著，我還真是沒(méi)法給家長(zhǎng)和學(xué)生交代呢！現(xiàn)在回想起來(lái)，這就像破案一樣，冥思苦想，還多虧了我的不放棄，每個(gè)細(xì)節(jié)都不要漏掉。而且還真是應(yīng)了那句話(huà)：最危險(xiǎn)的地方就是最安全的地方。你說(shuō)這沓卷子，我找的是焦頭爛額，可它們竟然就在離我最近的地方，真是挺戲劇化的。 找到就好，以后干什么事還是得細(xì)心一點(diǎn)呀！再來(lái)一出，我可消受不起了。