4月24日麻陽(yáng)縣長(zhǎng)河小學(xué)公開課交流與講座

龍蝦米

麻陽(yáng)縣長(zhǎng)河小學(xué)與4月24日開展公開課交流活動(dòng)與名師講座，是為全縣學(xué)校提供相互學(xué)習(xí)、相互交流的機(jī)會(huì)，也是提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的一種重要手段。參加本次公開課的教師既有經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師，也有剛參加工作的新教師。為了展現(xiàn)優(yōu)質(zhì)課，老師們精心準(zhǔn)備，努力打造富有特色的課堂。活動(dòng)中，孩子們開心的笑容、童趣的稚語(yǔ)、大膽的提問、機(jī)智的回答、自信的表現(xiàn)，都體現(xiàn)出本次交流活動(dòng)的深刻意義。 龍亞囡老師的執(zhí)教的《小英雄雨來》一課，統(tǒng)編教材，聚焦目標(biāo)，整體設(shè)計(jì)，讓單元語(yǔ)文要素“學(xué)習(xí)把握長(zhǎng)文章的主要內(nèi)容”貫穿每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，環(huán)環(huán)相扣。尤其注重對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)，體現(xiàn)“授人以魚不如授人以漁”的教學(xué)理念。大家真真切切的感受到了 “以生為本”，感受到了龍老師課堂上機(jī)智的反應(yīng)，感受到她的獨(dú)特，她的睿智，真可謂精彩，令各位教師深深折服。 在之后的教學(xué)研討環(huán)節(jié)中，教師們聚在一起，積極探討、大膽反思、主動(dòng)學(xué)習(xí)、認(rèn)真總結(jié)，在交流中取長(zhǎng)補(bǔ)短，令人受益匪淺。 長(zhǎng)河小學(xué)向珮榕老師授教的是一年級(jí)上冊(cè)《分類與整理》這一教學(xué)內(nèi)容。向老師從現(xiàn)實(shí)情景中引入，注重?cái)?shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，初步感知分類思想在生活中的聯(lián)系，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。并且在課堂上循循善誘,引導(dǎo)學(xué)生積極思考，從解決實(shí)際問題入手，注重實(shí)踐體驗(yàn)。讓學(xué)生充分經(jīng)歷分類與整理的過程，體會(huì)分類的含義與方法，用自己的方式將收集到的數(shù)據(jù)整合，并且讓學(xué)生直觀體驗(yàn)。整堂課的各個(gè)環(huán)節(jié)都銜接的恰到好處，由易難，培養(yǎng)了學(xué)生邏輯思維能力，幫助學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中獲得更好的發(fā)展。 熊麗老師指導(dǎo)的大課間籃球展示，在集合整隊(duì)的時(shí)候做到快–靜–齊，課堂紀(jì)律嚴(yán)明，組織效率高效，并且學(xué)生情緒高漲，興致勃勃。學(xué)生的胯下運(yùn)球，行進(jìn)間傳球等基本籃球動(dòng)作技術(shù)熟練，可以看出在長(zhǎng)河小學(xué)大范圍推廣籃球這一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)取得的成效。貫徹以“體”育人的教學(xué)理念值得每一個(gè)地方學(xué)校學(xué)習(xí)和借鑒，這一節(jié)籃球課讓人印象深刻，給我們展現(xiàn)出了體育與健康課程下的核心素養(yǎng)的重要性。 張琳老師執(zhí)教的五年級(jí)下冊(cè)《Don't talk here》教態(tài)自然大方，教學(xué)組織清晰流暢，從學(xué)生日常入手，教學(xué)單詞、詞組操練形式豐富，學(xué)生訓(xùn)練有素，基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)。教學(xué)設(shè)計(jì)基于文本又高于文本，增加了語(yǔ)音、學(xué)生小組合作等活動(dòng)。啟發(fā)了大家英語(yǔ)從學(xué)生實(shí)際情況出發(fā)，分析文本邏輯，讓學(xué)生更加豐富口語(yǔ)表達(dá)。 下午時(shí)光，是名師們的精彩講座，來自貴州省思南縣文軍希望小學(xué)李敏老師的精彩講座，理念真切，“用心澆灌，靜待花開“是李老師講座的主題，她通過自己的班主任經(jīng)驗(yàn)向大家展示了怎樣去做一個(gè)優(yōu)秀的班主任，感人至深的故事給我留下了深刻的印象也給了我極大的啟發(fā)。今后我會(huì)踏實(shí)認(rèn)真工作，為每一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)。“勤”于工作，積累經(jīng)驗(yàn)。要多向優(yōu)秀班主任和專家學(xué)習(xí)好的工作方法，并根據(jù)自身的情況變通應(yīng)用，同時(shí)，在工作中要“勤”于反思、及時(shí)總結(jié)，不斷提高自身素質(zhì)和教育水平。 同樣，史老師的文學(xué)講座也大放光彩，講述了語(yǔ)文老師應(yīng)該如何上備一堂語(yǔ)文課，如何上好一節(jié)語(yǔ)文課，如何培養(yǎng)學(xué)生們的文學(xué)意思，在文學(xué)中感受生活百態(tài)，學(xué)習(xí)生活經(jīng)驗(yàn)，陶冶生活情操。 公開課交流與講座活動(dòng)為老師們搭建了一個(gè)展示自我、實(shí)踐教學(xué)理念、交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)，推動(dòng)教師各方面教學(xué)能力得到鍛煉和提升，不斷推動(dòng)麻陽(yáng)教學(xué)質(zhì)量的提高。 編輯：諶芳葶米成怡符芬張薷芯審核：李霞