【資助政策人人知資助行為暖人心】——新林中心幼兒園資助育人主題活動(dòng)

小魚兒

為全面貫徹落實(shí)國家資助政策，實(shí)施教育精準(zhǔn)資助，進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園資助工作體系的建設(shè)，完善資助育人工作模式。2月28日-4月28日我園開展了資助系列工作 　　通過參加2024年3月7日全旗資助工作暨資助工作業(yè)務(wù)培訓(xùn)會后，我園召開了一系列資助工作會議。 　　為后入園兒童進(jìn)行家庭經(jīng)濟(jì)困難認(rèn)定，做資助資金申請。 　　通過上述工作的開展發(fā)現(xiàn)的不足，為進(jìn)一步加強(qiáng)對國家資助政策的宣傳，不斷增強(qiáng)家長對國家資助政策的了解，更加有效的開展家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作，進(jìn)一步促進(jìn)教育公平，做到“不讓一個(gè)學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難輟學(xué)”。 　　新林中心幼兒園在4月27日舉辦“資助政策人人知資助行為暖人心”主題教育活動(dòng)。 國家資助政策宣傳 　　通過講座、海報(bào)、微信、致家長一封信等多種形式，對家長朋友們多角度、立體化地對國家資助政策進(jìn)行全面、詳細(xì)的解讀和宣傳，全面宣傳學(xué)生資助工程、對象、標(biāo)準(zhǔn)、辦理流程等，確保資助政策宣傳全覆蓋。 感恩教育 　　園所教師先是通過集體教育活動(dòng)，讓家長、幼兒了解現(xiàn)在的幸福生活，得益于國家的惠民政策、父母的辛勤耕耘，教育幼兒心懷感恩。各班級教師根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)與發(fā)展水平，設(shè)計(jì)了適合本班幼兒的資助感恩教育主題活動(dòng)。 每一份善意都值得被銘記每一份真情都值得被珍惜每一顆愛心都值得被感激······此次資助工作的開展我們收到三封來自受資助家長的感謝信，紙短情長……它承載著國家好的政策，對他們的關(guān)愛和對所有資助工作人員的默默的付出給予了認(rèn)可。 借助此次活動(dòng)受助家長表達(dá)感謝之情，“ 感謝政府資助中心對我們的幫助和支持，這不僅是金錢這更多的是代表國家和幼兒園沒有忘記我們這些貧困的孩子，也感受到學(xué)校，幼兒園各級領(lǐng)導(dǎo)都高度重視資助的評審工作，把國家資金發(fā)放到真正貧困孩子身上，在這里我想說一聲您辛苦！”。 　　愛是傳承，是希望，是力量。資助一名學(xué)生，溫暖一個(gè)家庭，播種一個(gè)希望。國家資助政策為我們的孩子求學(xué)之路掃清了障礙，與無形之中照亮的孩子的人生路。 誠信教育 　　幼兒園組織對家長講解誠信，簽署的承諾書、說明材料的真實(shí)性、屬實(shí)性。 勵(lì)志成才教育 　　引導(dǎo)廣闊家長們用好助學(xué)資金，充分發(fā)揮資助工作的育人功能，引導(dǎo)廣闊家長、幼兒心懷感恩，發(fā)奮有為，勵(lì)志成才。 　　新林中心幼兒園會積極踐行教育資助的責(zé)任，進(jìn)一步宣傳學(xué)前資助工作，不斷提高家長對資助政策的知曉率和對學(xué)前資助工作的滿意度，一如既往貫徹落實(shí)好國家資助政策，國家資助政策體現(xiàn)了黨和國家以人為本的思想，體現(xiàn)了黨和國家對莘莘學(xué)子的關(guān)懷，扎實(shí)推進(jìn)資助工作，不斷提升資助育人效果，為家庭困難的孩子帶來溫情和希望! 撰寫：孫麗君初審：王長清復(fù)審：孔祥春終審：邊振良