<p class="ql-block"> 仲春三月，正值曲水流觴，臨沂大學(xué)費(fèi)縣校區(qū)組織帶領(lǐng)2022級(jí)、2023級(jí)美術(shù)教育專業(yè)74名同學(xué)南下江西婺源，尋思溪古村之幽，探江灣山水之美，觀云中之篁嶺，寫雨中之徽建。</p><p class="ql-block"> 寫生是美術(shù)專業(yè)學(xué)習(xí)中極其重要的一環(huán)，寫生本質(zhì)上也是創(chuàng)作，容納畫家的情感和審美表達(dá)；通過寫生，汲取大自然中寶貴的素材，在作品中進(jìn)行提煉和概括，將其轉(zhuǎn)化成自己獨(dú)特的語言符號(hào)，尋找自己的藝術(shù)風(fēng)格與氣質(zhì)，為將來的專業(yè)創(chuàng)作奠定堅(jiān)實(shí)的美學(xué)修養(yǎng)和繪畫基礎(chǔ)。婺源的山巒連綿起伏、峰巒疊嶂，典型的南方山水之美，讓同學(xué)們驚嘆不已；婺源的古村落中，隨處可見明清古建筑，高脊飛檐、粉墻黛瓦的徽派建筑之美，讓人流連忘返；姿態(tài)各異、蒼勁挺拔的古樹名木，給了同學(xué)們很好的創(chuàng)作靈感。</p><p class="ql-block"> 寫生創(chuàng)作過程中，針對(duì)同學(xué)缺乏主題、無從下手的情況，首先讓學(xué)生掌握風(fēng)景色彩的基本規(guī)律，然后了解、借鑒后印象派、立體主義及其它流派的繪畫理念，引導(dǎo)學(xué)生深入思考、融匯貫通，充分表達(dá)個(gè)體的獨(dú)特感受，嘗試表現(xiàn)自我的繪畫語言，通過每天晚上不間斷的講課、點(diǎn)評(píng)和分析，同學(xué)們每天都能有明顯的變化，作業(yè)也有了質(zhì)的改變和提升。為期兩周的寫生，同學(xué)們?cè)诶L畫創(chuàng)作思維方式上有了很大的改變，對(duì)材料性能，表現(xiàn)技巧有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和提高，對(duì)自己所學(xué)的專業(yè)也有了更深層次的理解和認(rèn)識(shí)。為后續(xù)課程打下了基礎(chǔ)，打開了思路。祝愿學(xué)生們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中有更大收獲。</p>
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