<p class="ql-block"> 區域活動是幼兒一種重要的自主活動形式 ，讓孩子“玩中學”“做中學”區域活動中，孩子們在自己的小天地里探索、操作，獲得更廣闊的交往天地，讓我們一起走進孩子們的世界，來欣賞他們的精彩瞬間吧 ！????</p> <p class="ql-block">建構區</p><p class="ql-block"> 瞧！ 我和好朋友一起合作搭建的城堡，很棒吧！好開心！遐想無限，寶貝真棒??????</p> <p class="ql-block">建構游戲中他（她）們運用各種材料、建構技法，相互合作、動手動腦、自由地表現主題，發展想象力與創造力，體驗著創造與成功的喜悅。</p> <p class="ql-block">益智區里的探索操作</p><p class="ql-block"> 他（她）們在充滿魔力的益智區，自主操作、擺弄、嘗試、探索，在不知不覺中開啟智慧之門</p> <p class="ql-block">科學區</p><p class="ql-block"> 為幼兒提供了一個自由探索和學習的空間，通過與材料的互動，幼兒可以提升自己的科學知識和技能。</p><p class="ql-block">培養探究精神。科學區鼓勵幼兒主動探索和發現，這有助于培養他們的好奇心和科學探究精神。</p><p class="ql-block">增強學習能力。通過科學區的活動，幼兒可以提升自己的觀察力、想象力、創造力以及解決問題的能力。</p> <p class="ql-block">美工區里的創意無限</p><p class="ql-block"> 美工區的小朋友在輕松愉快的氛圍中發現美、感受美、創造美</p> <p class="ql-block">角色區里的無窮樂趣</p><p class="ql-block"> 新時代幼兒園的小朋友用自己的認知和方式，體驗角色扮演的樂趣，享受與同伴游戲的快樂時光！</p> <p class="ql-block">通過觀察發現，區域活動的開展能有效促進孩子良好個性的發展，通過互相交往、合作，提高孩子處理問題、解決問題的能力，同時還促進了孩子良好個性的發展。</p> <p class="ql-block">生活區</p><p class="ql-block">“生活即教育”，自主是一種成長，參與是一種快樂。為了培養幼兒獨立自主的能力，增強同伴間的情感交流</p> <p class="ql-block">食育是一種教育理念，在孩子們關于食物的重要性和健康飲食的知識。對于孩子來說，食育是培養他們健康飲食習慣和營養意識的重要途徑。通過食育，我們可以幫助孩子建立正確的飲食觀念，培養他們對食物的認識和尊重。</p> <p class="ql-block">每天的區域活動，寶貝們都在操作、探索、感知中體驗著不同的發現 ！愿我們的寶貝????能在區域自主游戲中得到更多的提高與發展 ！</p>
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