"同課"放光彩，"異構"顯新意——漳浦縣亭里小學舉行小學數學縣級研訓活動

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“一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園”，為提高教學能力和教研水平，提升課堂教學的有效性，調動教師投身課堂教學改革，促進教師共同進步。2024年4月28日上午，漳浦縣亭里小學開展小學數學“同課異構”縣級研訓活動。 　　參加此次研訓的對象是來自赤湖中心學校、佛曇中心學校、馬坪中心學校、前亭中心學校、湖西中心學校的數學教師。 課堂教學展示 　　本次“同課異構”教研活動由赤湖中心學校謝應祥校長和魏聰明老師進行展示，授課內容為五年級下冊《分數的基本性質》這一內容。在活動過程中兩位老師結合自己對教材的理解與思考，在教學設計、教學方法、教學實效等多方面對同一授課內容進行了處理，呈現出了風格各異、精彩迭出的課堂，教師個性化的教學風格在課堂教學中得到充分展示，做到了“同中求異，異中求同”。 　　魏老師課堂準備充分，整體效果很好。通過認真研讀教材及教參對本節課有了更深入的理解，重點突出，層次分明。教學內容聯系學生生活實際激發學生求知欲，對待學生既熱情又嚴格、教學環節過渡自然，讓學生更容易掌握知識，獲得了較好的教學效果。 　　謝校長根據本節課知識結構的特點，能夠結合讓學生動手操作、動口說等多種教學手段，使學生對分數的基本性質有更深刻的理解。課堂練習題目多樣，形式新穎，促進學生發散性思維的發展，教學過程中關注學生的意見與想法，讓學生做課堂真正的主人。 講座 　　胡冬梅老師在關于《在數學教學中如何滲透數形結合思想》的講座中，介紹了數形結合思想的意義、數形結合思想在數學題中的具體應用等。通過這場講座，教師可以更好的在數學教學中滲透數形結合思想，幫助教師更好的實施教學活動。 互評共長 　　講座結束后，首先由魏老師和謝校長暢談了本節課的教學思路和課后反思。 　　接著，開展了精彩的評課活動，參與聽課的老師們分組發言，對兩位執教者都給予了充分的肯定，并提出了教學過程中一些寶貴的建議。 　　赤湖中心學校教導處吳美金教導對本次參加教研活動的教師予以肯定，指出大家要高度重視校本教研，以課堂教學為抓手，堅持以教研提質，不斷提高教師專業素養及駕馭課堂的能力。他還對年輕教師提出了殷切的希望，希望他們積極參與教研，盡快成長，成為一名優秀數學教師。 　　最后，進修學校教研員陳丹老師對兩堂課進行點評，指出課堂中的精彩之處，對兩位老師在處理教學目標的方式方法表示肯定。指出教師應放手給學生，讓學生大膽說；注重多元表征，學生經歷具體到抽象的建模，讓每位學生都有收獲。 　　同課異構始終不變的是教學內容，萬變的是教學形式。本次活動為老師們提供了一個很好的交流互動平臺、有效促進教師的專業成長！使教師不僅在課堂教學的方式方法上，還是教育教學理念上產生碰撞的火花，愿我們都能孜孜不倦，期待下一次更精彩！