<p class="ql-block"> 元寶山區(qū)教育局精心組織的美術(shù)、書(shū)法教師培訓(xùn)班已到中期，作為一個(gè)初學(xué)山水畫(huà)的小白，參加此次培訓(xùn)班的這段時(shí)光，讓我與山水相逢，與筆墨為伴，開(kāi)啟了一場(chǎng)別開(kāi)生面的藝術(shù)之旅，同時(shí)，也收獲著驚喜與感動(dòng)。</p><p class="ql-block"> 在培訓(xùn)班中，我有幸跟隨名畫(huà)家們學(xué)習(xí)山水畫(huà)的技法與精髓。他們用精湛的技藝和深厚的藝術(shù)修養(yǎng)，為我揭開(kāi)了山水畫(huà)那層神秘的面紗。在他們悉心的指導(dǎo)和引領(lǐng)下，困惑中的我感受到撥云見(jiàn)日的驚喜與希望。</p> <p class="ql-block"> 記得有一次，老師親自示范如何用筆墨勾勒出山石的輪廓和皴擦的技法，那輕重緩急、干濕濃淡的筆墨韻律，那云霧繚繞的絕美意境，仿佛在訴說(shuō)著美麗的山石故事，讓我瞬間領(lǐng)悟到了其中的神韻，領(lǐng)略到大自然的恢弘與壯美。</p> <p class="ql-block"> 在練習(xí)的過(guò)程中，我遇到了許多困難與挑戰(zhàn)，從最初的不知如何下筆到逐漸領(lǐng)悟了一些筆墨之法、神韻之妙，我的每一步都走得艱難而快樂(lè)，就像在荊棘中尋找玫瑰的芬芳:有時(shí)，我會(huì)因?yàn)楫?huà)不出心中的山石樹(shù)木而沮喪，有時(shí)，我會(huì)因?yàn)檎也坏胶线m的筆觸而焦慮……我感到自己仿佛置身于迷霧之中，迷失了方向。然而，正是這些困難與挑戰(zhàn)，讓我更加深刻地理解了藝術(shù)的追求是永無(wú)止境的，就像名家筆下的那些云霧，雖然一時(shí)讓人捉摸不透，但只要堅(jiān)持不懈地探索，終能撥云見(jiàn)日，領(lǐng)略到那隱藏其后的美麗。而且，通過(guò)底蘊(yùn)深厚的畫(huà)家們的言傳身教，讓我更深刻的認(rèn)識(shí)到山水畫(huà)不僅僅是一種技藝，更是一種修養(yǎng)與境界。</p><p class="ql-block">我的練習(xí)</p> <p class="ql-block"> 在練習(xí)之余，與眾多同行們的交流和切磋，也讓我拓寬了視野，看到了更多不同的藝術(shù)視角和表現(xiàn)方式。我們相互分享著練習(xí)的喜悅與困惑，相互鼓勵(lì)，共同進(jìn)步。這種濃厚的藝術(shù)氛圍讓我感受到了團(tuán)隊(duì)的力量，也讓我更加堅(jiān)定了在美術(shù)教育道路上繼續(xù)前行的決心。</p> <p class="ql-block"> 漸漸地，我發(fā)現(xiàn)山水畫(huà)如同一面鏡子，映照出我內(nèi)心的世界。當(dāng)我心情愉悅平和時(shí)，筆下的山石樹(shù)木也充滿了生機(jī)與活力；當(dāng)我心情煩悶焦躁時(shí)，山水則變得沉郁而呆板。它讓我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)自己內(nèi)心的聲音，與自己的情感對(duì)話。</p> <p class="ql-block"> 回首這段初學(xué)山水畫(huà)的歷程，我仿佛看到自己在藝術(shù)的道路上留下的串串足跡。每一步都充滿了努力與期待，每一步都讓我離那片山水的世界更近一些。我深知，我只是剛剛踏上這條奇妙的旅程，但我愿以筆為槳，在墨韻的海洋中繼續(xù)遨游，去探索那無(wú)盡的山水之美，去感悟那深邃的藝術(shù)真諦。</p> <p class="ql-block"> 墨染心途，山水相伴，感恩元寶山區(qū)教育局為我們美術(shù)老師提供如此寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，邀請(qǐng)名師指點(diǎn)山水畫(huà)之道，我們也將帶著這份收獲與成長(zhǎng)，將中國(guó)畫(huà)的獨(dú)特魅力傳遞給更多的學(xué)生，讓他們也感受到中華民族深厚的文化底蘊(yùn)和雄渾博大的大國(guó)氣象！（西露天礦區(qū)小學(xué) 秦立平）</p>
主站蜘蛛池模板：
吉隆县|
陇川县|
瑞安市|
平江县|
阿坝县|
竹山县|
金湖县|
嘉荫县|
博湖县|
平远县|
和平县|
芜湖市|
滁州市|
灵武市|
咸阳市|
盐源县|
贡嘎县|
大英县|
普格县|
营山县|
万安县|
长乐市|
沁源县|
鹤庆县|
庆阳市|
广汉市|
阳新县|
龙州县|
洪雅县|
寻乌县|
虹口区|
敦化市|
夏津县|
瑞安市|
乌什县|
望谟县|
民勤县|
饶平县|
巴南区|
岳阳县|
乌拉特前旗|