小作家文集——“生活教育”系列微作文（十八）這個同學有點酷

基于“生活教育”理論的小學微作文教

本周，班里舉行了一次以“競爭還是合作可以取得更大的成功”為題的辯論賽，孩子們六年來是第一次參加辯論賽，我精心籌劃，她們靜心準備，辯論賽達到了預期的效果，而最讓孩子們震撼的，是選手們精彩的辯論瞬間。 特以“這位同學有點酷”為題，記錄辯手們的高光時刻！ 文??陳語涵 那一刻，我徹底被代若曦折服了！ 辯論會上，就當我以為沒有人能接上我的問題而有點飄時，“代若曦”的名字猶如炸藥般在我耳邊炸響！ 我一驚，以我的角度，本來是沒人能接上了啊！代若曦站起來，目光灼灼，死死地盯著我:“合作的意義不在如何分配勞動成果，而是每個人一起努力的成功……”我表面風平浪靜，內心已經實則瘋了一會兒了！我還是想出了一個不太完美的對策，我硬著頭皮發言，手心里早已浸滿了汗，但代若曦還是那么平靜。她又一次反駁了我的發言。那時她背著光站著，猶如一位巨人！語氣里總有一種不怒自威的感覺！她發言后，同學們的掌聲十分響亮，老師也被她的精彩觀點震撼，情不自禁地帶頭鼓掌，我心里只有一個想法:她真的只是個孩子嗎？ 我不得不佩服她了，她身上的氣質總能給人一種不似孩童的感覺，反而像披荊斬棘的成功人士！ 她的確有點酷??！ 文??李晴雯 看來女孩子帥起來，真沒男生什么事了！ “所以我方堅決認為！”她的聲音放的很大，震住全場！我咧個大缸，這一聲震的我熱血沸騰。 “那你憑什么認為… ”對面繼續為難，她立刻又站了起來，眼神堅定，注視對方的眼睛，腰桿挺得直直的，口中蹦發出強有力的理由，一句句有理有據的語言說出來（此處省略五百字）。看上去自然大方，大聲陳述著我方觀點，對答如流的讓人感到不可思議，好似是劇本，那場面，帥！ 真的是一種感覺，一種描述不出來的東西稱為感覺！完美的理由將對方的問題辯駁得一針見血，我只覺腦袋熱熱的，有種想跳起來一拍桌子為她大喊的沖動！ 她像律師一樣，仔細地聽著正方辯手的陳述，不放過一點細節，只要有漏洞，將會被她無限放大，隨后便是靈魂拷問。同學們早已是熱血沸騰，她站在前面，我們感到安心極了！這一場，對手必輸無疑！ 你帥到我了哦——安晨璐！ 文??隋銘瑜 “……合作可以團結人心,所以我方強調認為團結可以取得更大成功！”臺下響起雷鳴般的掌聲。 沒錯，這是我的隊手一代若曦。瞧她那滔滔不絕的陳述、自豪的神態與她看向觀眾堅定的眼神、口中似乎有十萬個道理脫口而出。我方真是聽個頭昏眼花,我感覺自己的大腦快要爆炸! 別看我表面不服氣的樣子，其實內心早已甘敗下風，我方正在為自己給隊方提到問題難得意洋洋時,可那雙令我擔憂的雙手又舉了起來，"我方認為在一個團隊里面，只有不斷地分享自己的長處、優點，不斷吸取其它成員的長處優點，遇到問題都及時交流，才能讓團隊的力量發揮得淋漓盡致！”唉！不得不又一次讓她的口才所打敗。有一說一，這個同學學富五車，口若懸河，伶牙俐齒，滔滔不絕地陳述著著自己的觀點的樣子，絕對有點酷哦! 文??馮紫萱 她從容不迫的站起來，聲音嘹亮的回答著問題。這一次，我被她帥到了—— 正方一辯如同激流涌出的江河，滔滔不絕地道出了自己的觀點：“如果沒有一匹馬在追趕，另一匹馬就不會奔馳起來……”只見她說話聲越來越大，仿佛一只雄鷹在振翅高飛，氣場無人能敵。 這是誰呢？沒錯，她就是兆昕。兆是財富，昕是光明，聽起來一個陽光開朗的名字啊！還有她那水靈靈的大眼睛，扎著的高馬尾，高高的鼻梁上有一副少女眼鏡，這使人不由得想起“甜心”。可誰知這樣一個陽光的女孩竟然帥了我一下！ “競爭在于合作之上，所以，我方堅決認為競爭能取得更大成功！”這聲音源于兆昕，這氣場也源于兆昕。她眼睛瞪大了，看著對方辯手，手看似平放且放松，實則內心已有千萬個戰將要沖出來了，她勾起嘴角，邪魅一笑，我的心都要被她牽走了。對方辯手又向她提出了一個問題，對我們來說有難度，但是對兆昕來說，也不過是有一點點深度，她站了起來，雙手撐著桌子，輕皺眉頭，眼神犀利，時間仿佛凝固，她幾乎在一瞬間回答出了問題，聲音比以前更高，更堅定，如同一把鋒利的劍，讓對方措手不及。 這次我真的被她帥到了！ 文??范悅 高高梳起的馬尾，眼睛中露出自信的目光。嘴里不停止地彈出反駁對方的詞,這一刻,我徹底被她征服了。 我的眼睛緊緊地貼在陳語涵的身上,她站起來從容不迫地說道:“……我方堅決認為競爭能獲勝！”只見她一次又一次地舉手,面對反方拋來的難題，每次都站起來有理有據地回答。她的聲音從微小變得鏗鏘有力，仿佛她對任何一個問題都能輕松拿捏，且有著談不完的心得。她毫不膽怯，仿佛這是她的主場，沒人可以打擾，她散發著彩色的光芒，她似一朵帶刺的玫瑰，散發出幽香。 “哇！好酷好酷！”她像一名在辯庭上的辯者，她的眼睛亮晶晶的，我徹底被她征服了！ 直到辯論會完，我還久久不能忘懷，眼前還盡是她酷酷的樣子… 文??曹如萱 “有請反方二辯闡述觀點！” 一陣陣熱烈又響亮的掌聲連綿不絕，反方二辯——帥氣高珂玥閃亮發言：“尊敬的評委，各位同學，大家好！我方的觀點是人們通過合作取得更大的成功……”高珂玥聲音洪亮，連隔壁都能聽到她那堅決的辯論，她還擺出一副必勝的架勢，神情嚴肅，兩手按著桌面，時不時抬頭看向我們正方，大家都被她那堅定、冷靜的眼神和龐大的氣勢鎮住了。 “因為合作可以匯聚智慧，發揮個人長處，增強團隊凝聚力和信任感！所以我方堅決認為，人們通過合作取得更大的成功！”高珂玥用80分貝的聲音強調了反方的觀點，瞬間震撼了全場，連老師也為她的發言頻頻點頭。 雖然她是反方的主辯手，但她那堅定的眼神深深地印在了我的心里。一陣微風吹過，陽光照在她的身上，照在她的眼睛上，閃爍著耀眼的光芒，真是酷極了，帥呆了！ 文??張子豪 辯論賽就如同一場智慧的較量。這一次，我算是徹底的折服了。 她落落大方，井井有條地講述自己的觀點，并且步步為營，辯得我們啞口無言，無法反駁。是真正的唇槍舌劍，鐵嘴銅牙。整個辯論賽仿佛由她一人主演，令同學們都不禁暗暗咋舌：“ 她瘋了嗎？” “合作的本質就是競爭，競爭是合作的前提，沒有竟爭就沒有合作。”她舌戰群雄的辯論經過歷歷在目，我似乎也隨這高級的言語升級了。記得毛主席有首詩說:“恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒……”就是這種意境！待她話畢時，教室里中也爆發出激烈的鼓掌聲。 陽光正斜射進教室，照在她那堅定沉著的臉上，顯得她是那么的自信。雖說她第一次辯論，便一馬當先，無人可擋。 今天，她簡直太酷了！ 文??代若曦 “請問反方四辯……”每當這六字飄進我的耳朵，心中的忐忑與緊張難免再翻幾倍。 她聲音不大，可目光堅定的追隨著我，讓隊友都替我捏了一把汗。在辯論會上，她邏輯清晰，提出的問題古怪刁鉆，并且每次提問都不偏不倚地指向我；“如果合作時有人偷懶，那么他們所得的成果該如何分配呢，如果……” 天吶，這還是以前的小陳嗎？她的每一個問題足以殺死我成千上萬的腦細胞，令人措不及防，她能抓住我話中任何一個詞語，從而追問我。她沒有稿子，所有問題全靠我們的辯詞和自己的大腦而來。小陳所想的問題是我們沒有預料到的，一切只能隨機應變！ 辯論賽仍在繼續，同學們用激烈的說辭、充滿氣勢的語調試圖壓倒對方。大家引經據典，恨不能將畢生所學都用到辯論賽中，在我看來，這場比賽不僅拼的是氣勢、口才，更是隨機應變、處變不驚的能力。一旦慌亂，那么自己的氣勢與口才就毫無用武之地。 小陳，她的每一句話都那么平靜，可語氣中自然有一絲咄咄逼人的架勢。 辯論賽結束后，她又變成那個大大咧咧的女孩：“要是下課鈴沒響，咱倆指定吵起來……我只是想挑戰一下……”說真的，她哪挑戰我了？她分明在挑戰這場辯論，挑戰生活。她是沒氣勢，言語也談不上華麗，但她總是巧舌如簧，她帶動著自己的隊友。盡管，她是我的對手，但我喜歡她的能力、她的邏輯，她的思維。那天，我覺得她有點酷。 文??張昊 “我覺得他真酷”！站在主辯席上的他，有著一頭短發，鼻上的眼鏡無疑增加了他一身斯文的氣度，像一位戰土一樣站得筆直。他、就是我班辯論賽上的新星——張子豪。 我目不轉睛地望向正方二辯——張子豪同學，他正從容大方地陳述著他的觀點，競爭可以取得更大的成功！同學們也看向他，他的發言讓大家無法辯駁，對，就是這樣完美！對手毫無反抗之力。他坐在主辯席上，像一個斯文的紳士，那文豪的氣勢既讓我臣服，又讓我們頗為擔心。自然，他代表的正方勝出。 我覺得他今天酷極了，不是謬贊，的確是他的氣度和才華征服了我。 文??惠佳珊 “哼！我可不這么認為，你知道嗎？恐怕你不知道，如果通過合作能取得更大的成功的話，那為什么我們的國家會有中考，高考，分班考等等一系列的考試？如果合作的話，那這一切還有什么意義嗎？″語涵嚴肅認真地回答著對方提出的問題。她的鏡片在陽光的折射下映出她堅定，不服輸的樣子，這樣子有點酷誒！我恍惚了一瞬，但馬上恢復，毫不示弱地反擊回去，回答完坐在位子上，我默默的想，“她今天怎么這么正經？真是令我大開眼界，平常她算不上太大大咧咧，但也算不上文靜，總之有點開朗過頭了。 “你們這么反對競爭，是因為你們害怕嗎？請不要把所有的競爭理解為一種惡性競爭。”語涵她慷慨陳詞，回懟著對手，我看著她的表現，竟有點期待她以后的表現了。 課后我朝她豎起了大拇指:“你可真厲害，說的可真快，我的思維都快跟不上你的語速了！”她笑著說:“其實我也不想這樣啊，可是我違背不了我的腦子啊！” 哇哦！她真是太酷了！