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城鄉互聯動,教研幫扶獻真情——“菏澤市第二實驗小學與東明縣宋莊小學教研共同體”活動紀實

山清水秀

<p class="ql-block">  暮春季節,微風不燥,和風送暖。2024年4月25日,我們學校又一次迎來了——菏澤市第二實驗小學與東明縣宋莊小學教研共同體活動,暨菏澤市第二實驗小學對我校的支教幫扶活動。</p> <p class="ql-block">  本次教研共同體活動是繼“菏澤市第二實驗小學送課幫扶宋莊小學”活動以來的第三次送課活動。</p><p class="ql-block"> 今天菏澤市第二實驗小學給我校安排了兩節數學課和一節科學課,本次送課活動分為兩個環節。</p><p class="ql-block"> 第一個環節:觀摩聆聽。</p><p class="ql-block"> 第二個環節:評課、議課,促成長!</p> <p class="ql-block">  第一節課是由李紅梅老師為大家帶來的六年級數學——數的運算總復習。</p><p class="ql-block"> 李老師通過復習引導,小組合作,讓同學上臺板演,不僅更好地提高了學生掌握數學知識的能力,同時也培養了學生的數學思維和解決問題的能力。</p> <p class="ql-block">  第二節課是陳盛暉老師為同學們帶來的——1000以內數的認識。本節課陳老師設計的活動符合學生的認知需求,學生的熱情很高,學生的活動參與面也非常廣,各小組的合作也很默契,課堂氛圍十分活躍。</p> <p class="ql-block">  第三節是由朱娜娜老師為大家帶來的六年級科學——發現變化中的新物質。 </p><p class="ql-block"> 朱教師精心準備器材,合理組織實驗。基本做到了讓每一個學生都能親自去做實驗。實驗的組織與管理很關鍵,它關系到實驗的成敗,進而關系到一節課的教學任務能否順利完成。而朱老師準備充分,引導合理,順利完成了本節課的教學任務。</p> <p class="ql-block">  三位老師精彩的授課活動結束后,由菏澤市第二實驗小學教導處主任甄輝進行了全方位的點評。甄主任評價中肯,而且到位。</p><p class="ql-block"> 最后甄主任提出在教學中要多關注學生,多關注課堂,多創設情境,培養孩子們的學習興趣,提升孩子們的思維能力和創新能力。</p> <p class="ql-block">  此次送教活動,真是的是學校之間一次又溫暖的牽手,又一次成長的對話。衷心感謝菏澤市第二實驗小學的三位授課教師和帶隊主任,感謝上級領導給我們搭建的教研共同體平臺。</p><p class="ql-block"> 讓我們踔厲奮發,力爭讓我們陸圈鎮的教育事業再上一個新臺階,譜寫教育發展新篇章。</p> <p class="ql-block">編輯:陳清秀</p><p class="ql-block">監制:李曉靜</p><p class="ql-block">審核:宮偉英</p><p class="ql-block">終審:劉志濤</p>

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