以“勞”為美 “育”見成長——平和縣第四實驗小學舉行第二屆勞動技能大賽

和美·四實小

人世間的一切成就、一切幸福都源于勞動和創造。?——習近平 　　為深入貫徹落實“五育并舉”的教育方針，發揮勞動育人功能，引導學生樹立勞動觀念，感受勞動樂趣，學習勞動技能，樹立“自己的事情自己做”的意識，養成積極參加勞動的好習慣，平和縣第四實驗小學舉行了第二屆“勞動技能大賽”。 　　本次大賽主題為“勞動創造美實踐促成長”。此次勞動技能大賽緊緊圍繞孩子的日常生活技能展開，大賽以各年級為單位，比賽項目分別為“疊衣服、整理書包、系紅領巾、洗紅領巾、系鞋帶、削蘋果、包餃子、擦桌子、縫扣子、水果拼盤”。寓教于樂的趣味項目為同學們提供了一個大展身手的舞臺。 一年級疊衣服、整理書包 　　一年級“我是自理小能手”比賽中，同學們憑借自己的實力，從疊衣服再到整理書包，選手們表情專一，動作嫻熟，整個過程一氣呵成，看似微不足道的小事，卻能讓孩子們在遇到問題時從容應對，不依賴他人。他們用行動詮釋了：我能行！我是光榮的自理小能手！ 二年級系紅領巾、洗紅領巾 　　輔導員一聲令下：“預備——開始！”孩子們一雙雙稚嫩的小手開始忙碌起來了！先小心翼翼地把紅領巾披在肩上，認真地壓、繞、穿、掏，再把衣領翻好，最后整理好著裝…… 　　隊員們一個個動作嫻熟，神情專注，洗得非常認真。通過濕水、起泡、揉搓、清洗、擰干的清洗步驟，用自己靈巧的雙手將紅領巾清洗得格外干凈。紅領巾變得更鮮艷了，大家迫不及待地把紅領巾展開舉在胸前！ 三年級系鞋帶、削蘋果 　　巧手童心，指尖生花。現在正在舉行的是三年級的穿系鞋帶比賽。選手們神情專注，舉起鞋帶，穿進鞋孔，往左，往右，一根根鞋帶在他們的手中飛舞著…… 交叉、打結，動作靈活、迅速。 　　瞧，一個個紅蘋果在孩子們手上“刷刷刷”幾下就褪去了外衣，露出香甜的果肉，率先完成的小朋友高高舉起了手，快樂洋溢在臉上。 四年級包餃子、擦桌子 　　四年級“巧手包餃子”比賽中，同學們淡定從容，目光專注，一雙雙靈巧的小手、一個個形狀各異，美感和食欲爆棚的餃子就呈現在大家面前。鮮嫩欲滴、口感十足，原來，你也是廚房一把好手！ 　　隨著裁判員的一聲哨響，緊張激烈的“擦桌子”拉開序幕！選手們一個個信心十足，手上的動作十分麻利，力爭做到又快又好！ 五年級縫扣子 　　一針一線，傳承中華文化；小小紐扣，情系勞動熱情。賽場上，五年級的小“裁縫們”小心翼翼地穿針引線，細心地縫制紐扣、嫻熟地打結收線，一時間只見銀針穿梭，彩線翻飛，稚嫩的小手輕巧地將一顆顆紐扣牢牢地釘在布料上。 六年級水果拼盤 　　生活，因勞動而充實；生命，因勞動而精彩。六年級的“創意水果拼盤”比賽中，同學們大展刀工，切、削、雕、擺樣樣精通，制作出一盤盤豐富多樣的創意水果拼盤，讓人垂涎欲滴。讓我們懂得：水果與童趣相遇，原來也如此有詩意。 　　一次歷練，一次成長，更是一個印記。勞動教育的目標不僅是培養會勞動的人，更是培養熱愛勞動，尊重勞動的人。只有讓孩子親歷情境、親手操作、親身體驗，真正揮灑勞動的汗水，才能使其在思想、品格上獲得長久的滋養，才能收獲勞動的快樂、理解勞動的意義。 　　今后學校將繼續以賽促學，積極創新方式和舉措，讓勞動教育煥發蓬勃生機，助力學生全面發展！“勞”中成長，“動”中學習，以“勞”為美，“競”顯成長，勞動教育助力四實小學子在成長之路上一路芬芳。 編輯:陳麗娜初審:林添文復審:葉燕芬終審:莊志文