<p class="ql-block"> 當(dāng)我看到張安邦老師經(jīng)十多年研究成功的蠟染書法藝術(shù)作品之后，頓生愉悅之情，亦非常震憾。</p> <p class="ql-block"> 這是張先生研究十年成功的笫一代蠟染書法作品</p> <p class="ql-block">這是第二代</p> <p class="ql-block">這是第三代</p> <p class="ql-block">這是笫四代</p> <p class="ql-block">這是第五代</p> <p class="ql-block"> 蠟染書法，是中國書法與貴州蠟染等藝術(shù)的完美融合，張先生在創(chuàng)作中，融入了自身的精神風(fēng)貌和性格特色，所以我說這是一門特殊的藝術(shù)。因為張先生的創(chuàng)造發(fā)明，既彰顯了他的聰明才智，更展示了他的人格魅力。</p> <p class="ql-block"> 張先生的蠟染書法藝術(shù)品，運筆嫻熟，筆力剛勁，隨意潑彩，耐人尋味。這種傳承出新的藝術(shù)精品，具有濃烈的民族生活氣息，含有民族特有的祌韻，更富有獨特的詩情畫意。讓人感覺:</p><p class="ql-block"> 既是一幅幅多彩的書法藝術(shù)，更象一幅幅美妙無比的繪畫藝術(shù)。</p> <p class="ql-block"> 張先生的蠟染書法藝術(shù)精品，啟人心智，催人奮進。仔細觀看，不知不覺地把人帶進了一個五彩繽紛、神密和諧的精神境界，令人無比陶醉。</p><p class="ql-block"> 我慶幸了解了張先生，更是讀懂了張先生，心中崇敬張先生。</p> <p class="ql-block"> 我懷著崇敬之心，進一步走訪了張先生。得知他的創(chuàng)造發(fā)明，源自于母親的“扎染”藝術(shù)。原來他的創(chuàng)造發(fā)明的背后，是因為有一位偉大的母親！</p> <p class="ql-block"> 他的母親是一位苗族婦女，從小在花、鳥、蟲、魚的“扎染”藝術(shù)熏陶中長大，學(xué)會了自已紡線，自已織布，自已“扎染”的多種藝術(shù)。家中的床單，被子，身上穿的衣服，全都是母親心靈手巧而成。張先生就是在這樣的環(huán)境中生存長大，頭腦中融入了母親的身影及她的“扎染”藝術(shù)技藝。我真誠敬佩張先生，喜歡張先生，是因為張先生青出于藍而勝于藍。</p> <p class="ql-block"> 聽了張先生的解說，我終于更明白了，更懂得了張先生為何能創(chuàng)造發(fā)明蠟染書法藝術(shù)了。</p> <p class="ql-block"> 是的，記得有人說過:愛你的人不一定懂你。但，懂你的人，一定知道怎么愛你。世間萬物皆可有，唯有“懂”字最難求。人世間最大的默契，莫過于他懂得你的言外之意，心疼你的欲言又止，細節(jié)里的溫柔。這就是:有心者，不用教。無心者，教不會。你若懂我，何用多說。你若不懂，多說何用？心比長相好，懂比愛重要。</p> <p class="ql-block"> 我深愛張先生創(chuàng)造發(fā)明的蠟染書法藝術(shù)，更愛他的創(chuàng)新精神及人格魅力！他的研究太了不起，給子孫萬代樹立了標(biāo)牌。這是中華民族藝術(shù)的驕傲，也是世界的藝術(shù)瑰寶！</p>
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