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朝乾夕惕鑄興研賦能,流星趕月逐鳳采鸞章——開封市義務教育階段作業管理第二輪專項視導

祥符區教

<p class="ql-block">  “鶯初解語,最是一年春好處,無邊風光一時新”,2024年4月26日,開封市教育體育局義務教育階段作業管理專項視導組來到祥符區進行視導檢查,本次視導活動從把握教育新發展階段、貫徹新發展理念、構建新發展格局的實際出發,以作業管理專項工作為抓手,采取聽課座談、抽樣檢查、問卷調研等形式對祥符區部分學校進行工作指導。參會領導高屋建瓴、領異標新,參與學校砥志研思、精進不休,與會學校和衷共濟、圓木警枕,雖“海棠未雨,芳菲未盡”,但“梨花先雪,桃花繁盛”,共同為夯實開封市教育教學高質量發展同力協契!</p> <p class="ql-block"> <b style="font-size:22px;">心有錦緞 與時偕行</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:18px;"> </b><span style="font-size:18px;">祥符區教體局從自身學校及教師為主堅持深摳細究的韌勁、養成及時復盤的習慣,通過強化專業視角,站穩教育立場,準確識變、科學應變、主動求變、揚長補短。第二實驗小學通過課堂呈現、作業管理成果、項目化成果活動匯報,二師附小祥符校區多元化展示成果項目、常規管理,實驗小學通過特色成果、管理制度展示,第三實驗小學通過教學管理特色、社團特色開展把推動教育教學發展作為教學質量發展的重中之重,努力建成教學特色鮮明的研究體系,不斷提高教學管理指導服務教育教學質量發展的工作能力。</span></p> <p class="ql-block"> <b style="font-size:22px;">博觀約取 厚積薄發</b></p><p class="ql-block"> 各視導學校通過匯報學校常規教學作業管理、分享歸納經驗、總結梳理問題等方式展開交流。從國家作業制度方向出發,以作業校本管理為抓手,作業設計特色為目標,以健全獎懲管理制度、重視家校共育、敢于擔當奉獻為主線,秉持加強教師管理、提升課堂質量、強化良性發展為目的,為祥符區基礎教育發展建言獻策、引安思變、直言切諫。</p> <p class="ql-block"> <b style="font-size:22px;">謙遜靜愨 合言于道</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> </b><span style="font-size:18px;">視導組對祥符區作業管理工作表示肯定并針對各項視導工作及各科做課教師進行點評。祥符區教體局副局長張衛林對本次活動進行總結發言。市局視導組強調作業管理應調整從情景入手,依托評價機制,以培養思維為目標,使各項優秀作業管理落實到課堂和教學管理中。評課環節從課堂環節細微處著手,精細入微、刻章逐句,將課堂中優秀環節酌情酌理,與時下先進教學理念進行對接推延;將課堂中作業環節薄批細抹、砥礪琢磨,力求運籌效課重改,明確深化教育領域綜合改革,破舊立新,針對基礎教育總體方向、目標任務、政策舉措、頂層設計等四梁八柱全面謀劃、總體部署。</span></p> <p class="ql-block">  “不登高山,不知天之高也;不臨深溪,不知地之厚也”, 通過本次視導活動祥符區領導及教師認識到教育改革方向,更體會到教育教學工作需要有情懷、有擔當、有熱忱,更要有智慧、有意志、有方向,作為教育工作者應以“星河盡明意,萬般皆是你”的熱愛,“恰似人間驚鴻客,星染星辰云水間”的珍視,“行至水窮處,坐看云起時”的氣度穩中求新、吟新務實、勇中求真。今后,我們更應將報國之志、為教之心和履職之為有機結合起來,以“一日不為、三日不安”的責任感和“時不待我、只爭朝夕”的緊迫感,全身心地做好各項工作,在各自崗位忠誠履職、展現作為,為祥符區教育新階段新征程展現新氣象新作為。</p>

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