教育活動 <p class="ql-block">協同創新,共筑教育未來</p><p class="ql-block">——第四聯盟體教研活動紀實</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 隨著教育改革的深入推進,聯片教研活動成為促進校際合作與交流、提升教師專業素養的重要途徑,越來越受到廣泛關注。根據教育局文件精神部署,第四教研聯合體于2024年4月19日在朝陽鄉中心校舉行了連片教研活動,活動主旨在通過校際間的緊密合作,共同探索教育教學規律,本次連片教研活動以“協同創新,共筑教育未來”為主題,通過整合資源、共享經驗、協同創新,實現教學水平的整體提升。</span></p> 活動流程 各聯盟學校參會人員簽到 <p class="ql-block"> 精心組織,確保活動順利進行為確保聯片教研活動的順利進行,各參與學校提前進行了周密的計劃和安排。首先,成立了聯片教研領導小組,明確了各成員的職責和任務;其次,制定了詳細的活動方案,包括活動時間、地點、內容等;最后,積極協調各方資源,為活動的順利開展提供有力保障。</p> 活動一 深入交流,碰撞思想火花 <p class="ql-block"> 在聯片教研活動中,四位老師們圍繞主題進行深入交流,豐林中心校 -- 梁曉杰《淺談小學低年級識字教學的幾點策略》,興城中心校-- 郭玉梅《閱讀促成長,書香潤童心》主題讀書活動,第四小學-- 鄭麗娜《游戲活動在數學課堂中的應用》,朝陽鄉中心校-- 孟凡娜《如何通過“寫作包”指導學生寫作》大家結合自己的教學實踐,分享了成功的經驗和做法,同時也提出了存在的問題和困惑。通過思想的碰撞和交流,大家不僅加深了對教育教學規律的認識,還激發了創新思維和解決問題的能力。</p> 活動二 探索教育模式,展現風采 <p class="ql-block"> 在交流會上,各校充分展示了自身的優勢和特色。各校教學領導對自己學校的較成熟的經驗做了階段性的總結。大家根據各自的特點和優勢,豐富了多姿多彩的教育教學活動。例如,這些實踐探索不僅豐富了教育教學的內涵和外延,也為其他學校提供了有益借鑒和啟示。</p> 活動三 協同實踐,各校長 <p class="ql-block"> 在經驗交流之后,各校校長談了這次經驗交流的幾點看法:1. 教育資源共享,2. 促進專業成長, 3. 各校通力合作,4.合作解決問題,5. 持續優化改進,總之,聯片教研為各校提供了一個展示自我、互相學習、共同成長的平臺。在這個過程中,我們見證了彼此的進步與成長,也感受到了教育改革的脈搏和力量。展望未來,我們將繼續攜手前行,共同開創教育事業更加美好的明天!</p> 活動四 局領導點評 <p class="ql-block"> 教育局姜局對四位經驗交流教師給予較高的評價,通過聯片教研,看到了老師們在教育教學上的熱情和投入,也能想象到學生們在課堂上的積極表現和成果。希望有機會能夠走進她們的課堂,一睹風采。并對連片教研工作進行了總結并提出寶貴建議。聯片教研工作還存在一些問題和不足,需要繼續努力和改進。最后希望大家能夠繼續保持對教育教學的熱情和投入,繼續加強對聯片教研工作,不斷探索和創新教育教學方式方法,為培養更多優秀人才貢獻自己的力量。</p>
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