<p class="ql-block ql-indent-1">以研興教，以評促教。為了提高我園教師的專業發展水平，為進一步落實《3一6歲兒童學習與發展指南》精神，立足園本教研，提高我園教師的教育教學水平，扎實有效的開展幼兒園集體教學活動，按照教研計劃的實施安排，結合具體活動方案與要求，我園于4月25、26日開展了教研活動。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">下面我們一起來進入老師們精彩有趣的課堂吧!??</p> 活動展示 語言活動《小狗學本領》 <p class="ql-block ql-indent-1">黎芳老師用獨特的導入情境吸引了孩子們的目光，通過圖片展示、講述故事等環節，讓孩子們在輕松的環境中理解了故事內容，學習句式豐富語言能力的表達。</p> 科學活動《紙的魔力》 <p class="ql-block ql-indent-1">歐陽老師教學方法多樣，充分注重以幼兒為主體，引導幼兒動手探究，讓幼兒在實際操作中感受到不同折紙方法的不同承重。教學思路清晰，展示出她良好的專業素質和執教能力。</p> 健康活動《翻滾的輪子》 <p class="ql-block ql-indent-1">陳少青老師帶來活力滿滿的《翻滾的輪子》健康活動，小朋友們都表現出濃厚的興趣，在游戲難度不斷升級的挑戰中掌握教學目標，幼兒的體能動作得到了發展!</p> 藝術活動《咚咚鏘》 <p class="ql-block ql-indent-1">梁春蓉老師藝術功底深厚，活動環節層層遞進，通過感知鼓和鑼的不同音色及音樂節奏，讓幼兒在打擊樂中體驗音樂活動的樂趣。</p><p class="ql-block"><br></p> 社會活動《奇異的條形碼》 <p class="ql-block ql-indent-1">劉麗霞老師選材新穎，根據幼兒的好奇心和求知欲設計活動，引導幼兒了解條形碼的特征和在社會上的運用，從而促進其社會性的發展。</p> 共研成長 <p class="ql-block ql-indent-1">展示活動結束后老師們展開了教學研討。執教老師們先進行反思，接著老師們各抒己見，對五節活動進行了交流點評。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">老師們互相學習，共同成長，以學習、借鑒、反思、研討為途徑，大家的教育理念和教育經驗得到了提升。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">最后陳副園長從活動目標的制定、重難點的把握到活動的實施、語言組織、師幼互動等方面進行了分析、交流，既肯定了老師們在活動中的亮點，又指出活動中存在的問題，共同探討解決方法，為老師們更好地組織活動提供了思路，指明了方向。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">“學無止境、研無止境”，本次教研活動的開展，有效地促進教師們對先進教學理念的學習，同時為教師們搭建了一個實踐教學理念、鍛煉自我、展示才干、交流學習的平臺，使教師們在教學方面得到了磨煉、提升、成長，切實提高了教育教學水平和專業素養。教師們將在今后的教研中不斷沉淀自我、同心齊研、向學而教！</p> <p class="ql-block" style="text-align: right;">編輯:張麗丹</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">審核:八步區幼兒園第二分園</p>
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