背景與目的 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 在“雙減”政策背景下,學校為了豐富校園文化生活,激發學生學習數學的興趣,提高學生的計算能力和創新思維意識,特別舉辦了這次一年級競賽活動。</span></p> 比賽組織與題目設計 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 一年級數學組全體教師在教研活動中精心討論方案,設計出不同梯度和層次的計算題,旨在全面考察學生的計算能力。</span></p> 初賽現場 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 初賽開始了,同學們埋頭奮筆疾書,他們聚精會神的神情,展現了孩子們的學習熱情和對進入決賽的期待。</span></p> 初賽各班前六名滿分試題 決賽現場 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 主持人宣布比賽規則</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 數學組拓組長宣布比賽開始</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 學生們自覺遵守比賽規則,完成計算后仔細檢查,展現了他們的計算才能和技巧。</span></p> 比賽結果 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 經過同學們認真思考,仔細答題,評選出一等獎10名,二等獎20名,三等獎30名,校領導為獲獎同學頒發獎品,以資鼓勵。</span></p> 活動成效與展望 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 這次活動不僅調動了學生參與數學學習的熱情,有效激發了對計算的興趣,而且有助于提高學生的計算能力和思維能力,培養了認真、嚴謹的學習態度。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 未來,一年級數學教研組將繼續把提高學生的計算能力作為常規教學重點,為提高數學教學質量奠定良好的基礎。</span></p>
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