<p class="ql-block">春天在哪里？春天在哪里?</p><p class="ql-block">春天藏在小朋友的眼睛里。</p><p class="ql-block">春暖花開萬物生，</p><p class="ql-block">陽光暖暖照大地，</p><p class="ql-block">讓我們迎著春風(fēng)，帶著笑容</p><p class="ql-block">與春天相遇，一起出發(fā)吧！</p> <p class="ql-block">在《找春天》的教學(xué)活動中，教師帶領(lǐng)幼兒走出教室，尋找春天的蹤跡，并引發(fā)幼兒一場有趣的討論……</p><p class="ql-block">教師：美麗的春天藏在哪里呢？</p><p class="ql-block">苒苒：我們的校園里</p><p class="ql-block">教師：春天還藏在哪里呢？</p><p class="ql-block">南熙：我家樓下的花園里。</p><p class="ql-block">亦軒：在上學(xué)的路上</p><p class="ql-block">玥玥：我知道，藏在媽媽帶我去玩的公園里。</p><p class="ql-block">辰伊：我也去過，公園里有很多漂亮的花</p><p class="ql-block">教師：那我們和爸爸媽媽一起去公園里尋找春天的蹤跡吧！</p><p class="ql-block">幼兒：好呀好呀！</p> <p class="ql-block">出發(fā)前，老師對小朋友進(jìn)行了安全教育，外出過程中小朋友們聽從老師的引導(dǎo)，不離開集體，不去靠近河邊的地方，不亂扔垃圾，保護(hù)我們的環(huán)境。</p> <p class="ql-block">4月16日上午，我們大手拉小手，走近石河道公園櫻花大道，準(zhǔn)備開啟一場奇妙的春游記。</p> <p class="ql-block">第一趴：趣玩彩虹傘</p><p class="ql-block">春花爛漫，不負(fù)時光，有趣的游戲是春日踏青的最佳標(biāo)配。我們盡情地接受陽光的沐浴，肆意地享受春天帶來的快樂。</p> <p class="ql-block">第二趴：“騎”樂無窮</p><p class="ql-block">我們們一邊騎著車，一邊感受春天的氣息，在與大自然親密接觸中，處處留下了我們快樂的笑聲。</p> <p class="ql-block">第三趴：收集春天的美好</p><p class="ql-block">我和好朋友一起去尋找春天的秘密，在爸爸媽媽的幫助下留住美麗的春天。</p> <p class="ql-block">第四趴：美食分享時刻</p><p class="ql-block">爸爸媽媽一早給我們準(zhǔn)備了美味的食物，我要和好朋友一起吃，分享給更多的小朋友。</p> <p class="ql-block">回憶小美好</p><p class="ql-block">一次出行，一次成長</p><p class="ql-block">我們在鍛煉身體的同時，我們也翻閱著大自然這本教科書，孩子們在行走和駐足中探索釋放好奇心，開闊視野。</p> <p class="ql-block">孩子們通過春游活動親近自然、感受大自然賦予的真善美，在與自然的親密接觸中開闊視野，豐富生活經(jīng)驗(yàn)，在自然中學(xué)習(xí)與成長。祝愿我們的寶貝們，似春天里的風(fēng)自由自在，如春天的光明媚燦爛！春日踏青隨暖陽而去，待來年春風(fēng)拂過，我們會再次相遇！</p>
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