提升、提高——南京七里河中學跟崗研修小記（一）

小憨

2024年4月22日上午，懷著一顆期待的心，帶著一個學習提高的態度，我們蘭坪縣品牌示范學校建設工程相關校長、數學學科教師一行18人來到南京江北新區七里河中學進行跟崗研修。 跟崗研修組一行十一人上午九點多來到七里河中學，從參觀了校園，聽學校建設開始第一天的跟崗研修之旅，學校在芮校長提出的先進理念——讓學校適應學生下從去年開始了辦學。 上午我們主要開展了三項內容，先是參觀校園，在校園參觀中我們了解了學校的校訓、辦學理念、辦學宗旨等。九點半后全體參訓老師參加七里河中學的升旗儀式，升旗儀式讓我們眼前一亮：儀式由兩個學生組織，優秀學生代表升旗，之后教師代表做激情的國旗下講話，最后再由優秀的學生代表做國旗下講話，然后學生有序返回教室。十點半后跟崗老師們聽了芮火才校長關于《關于辦學理念的若干思考——以南京江北新區七里河中學為例》的講座，芮校長用生動有趣又易懂的語言向我們闡述了辦學理念的含義、辦學理念的價值、辦學理念如何凝練和表達、辦學理念如何落地生根。雖是在講辦學理念，但芮校長也講了，辦學也就是教學，因此作為一名老師，更要有自己的教學理念。在芮校長講座結束后芮校長還和大家互動交流，提升了大家的認識。通過本次講座，讓我深刻認識到作為一名老師應確立自己的教學理念，并在教學中生根，從而提升自己更好地服務自己的學生。 下午14：30，七里河中學季學平老師給大家作《經由數學思想，走向核心素養——以數解形的教學案例研究》為題的講座。季老師從夸美紐斯的《大教學論》上的名言引出數學思想的話題及核心素養。再用大量的例題進入主題并闡述“以數解形”的方法，主要思想是把幾何問題放在直角坐標系內用函數的辦法解決，即用數來解形的問題。季老師講座結束后，再與學員老師們進行交流同時解答老師們提出的問題。聽了季老師的講座，使我們對數學教學又有了新的想法，特別是在數、形之間的聯系，并考慮用數來解形或以形解數的思想。 趙亞文2024年4月22日