<p class="ql-block">導入歌謠：look at the good bye movie</p><p class="ql-block">question:1.It'sthe end of primary school</p><p class="ql-block">2.</p> <p class="ql-block">Helpful，so they are good friend。跟讀重點句子。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">good bye message的寫法。</p> <p class="ql-block">1.read，2.write3hands up.指令結束后才開始學習。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">跟讀重點，</p> <p class="ql-block">影子閱讀</p> <p class="ql-block">discuss.誰是最好的朋友</p> <p class="ql-block">李白和孟浩然？的友情導入。</p> <p class="ql-block">過度到why tired。看視頻，回答問題。</p> <p class="ql-block">kind</p> <p class="ql-block">互動+hug</p> <p class="ql-block">做動作，跟著唱歌。唱歌后，一起誦讀</p> <p class="ql-block">Primarygoodbye train</p> <p class="ql-block">Read the message and retell</p> <p class="ql-block">one two three Action</p> <p class="ql-block">give me five</p> <p class="ql-block">Did you see your friends?who is your friend?</p> <p class="ql-block">read sentence by sentence;</p> <p class="ql-block">齊讀聲音洪亮</p> <p class="ql-block">配音樂</p> <p class="ql-block">about friend .goodbye.</p> <p class="ql-block">分組。三人一組，兩個大組，比單純一個小組更積極一些。有對比，就有動力。看視頻。核對答案如果讓學生回答答案會更好</p> <p class="ql-block">之后歌謠，互拍手，得提前說。討論問題。討論得很積極</p> <p class="ql-block">在學生討論之前適度鋪墊更好。</p> <p class="ql-block">討論之后的寫作順其自然。</p> <p class="ql-block">介紹自己的視頻。拼音。</p><p class="ql-block">拉近距離</p> <p class="ql-block">跟讀課文，還是有困難的。但還是可以接受。</p> <p class="ql-block">鋪墊很重要。學生不會回答問題，跟老師得提問放式有關。怎么表達“祝愿”？學生一下子就懵了。</p> <p class="ql-block">friend is important.再來看視頻，一起跟讀。第一次可以直接??就行。</p> <p class="ql-block">retell the story</p>
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