同課異構構出精彩，“語”眾不同盡顯風采——曲沃縣樂昌聯合小學青年教師語文課堂大賽（決賽）

李淑云

春意盎然滿校園，教海揚帆譜新篇。為深入推進曲沃縣樂昌聯合小學教學改革，努力提升語文教師的課堂教學實踐能力，2024年4月18日樂昌聯合小學青年教師語文課堂教學大賽（決賽）在下屬學校東關小學校開展。南街小學李美麗、北關小學王子璇、翔宇小學張茹3名優秀語文教師同課異構五年級下冊《威尼斯小艇》。相同的文本，不同的設計，她們充分展現了年輕教師的風采。 　　《威尼斯的小艇》是美國作家馬克.吐溫的一篇清新雋秀的散文。文章以簡潔明快、生動有趣的語句展示了威尼斯的異國風情和這個城市獨有的標志——小艇的重要作用。 李美麗老師教學時，緊扣本單元的語文要素“體會靜態描寫和動態描寫的表達效果”，引導學生從關鍵詞句出發，有感情地朗讀，想象畫面，不斷對比，讓學生充分體會文章的表達方法。 　　王子璇老師能引導學生聯系生活，從感受熟悉的地方特色開課，引起學生體會威尼斯小艇特別之處的興趣。通過不同形式的朗讀，讓文字轉成畫面，不斷解鎖寫作密碼。正向評價語言豐富，富有情感，把課堂交給了學生，讓學生在思維碰撞中，理解了為什么小艇是“主要的交通工具”，體會了威尼斯的動態美和靜態美，做到了教學評的有機結合。 　　張茹老師的教學以自己的旅行筆記為切入點，用富有詩意的語言帶領學生了解威尼斯的地形特點，用具體的數據使學生意識到小艇在威尼斯的重要作用。通過視頻不斷拉進學生和文本的距離，讓課堂變得靈動，富有情趣，讓學生在教師的不斷采訪中，加深體會，促進了教學目標的達成。 　　三位教師的授課結束后，聯合小學進行了當堂檢測。通過檢測，可以了解教師的授課效果，了解學生們對知識的掌握程度，促使本次大賽結果的最優化。 　　同課異構構出精彩，“語”眾不同盡顯風采。本次樂昌聯合小學青年教師語文課堂大賽既為參賽老師創設了一個綻放異彩、超越自我的機會，也為其他老師搭建了觀摩學習、研討交流的平臺，有效提升了教師的語文專業素養，深入促進了樂昌聯合小學語文課堂教學改革的穩步推進，為語文教學質量的全面提升奠定了堅實的基礎，賦予了青年教師專業素養向前向上發展的能量和動力。