浸潤書香，暢享閱讀——四年級“好書伴我成長”課本劇表演活動

零點

為了提高學生的綜合素養，培養學生的創新意識和創新能力，發揮學生的主觀能動性，鼓勵學生個性特長的持續發展，為學生個人風采展示提供舞臺；同時進一步提高課文的演讀能力，體悟人物內心的豐富情感，感受文本的藝術魅力，營造積極向上、健康活潑的校園文化氛圍，四年級于4月18日開展了課本劇表演活動。 　　在成長的道路上，書籍始終是我們最寶貴的財富。它們不僅給予我們知識，更在我們的心靈深處播種了夢想與希望。而課本劇表演，作為一種獨特的教育形式，更是將閱讀體驗推向了高潮。通過生動的演繹，我們能夠將文字中的故事和情感真實地呈現在觀眾面前，讓更多的人感受到書籍的魅力。 　　《珍貴的教科書》學生們真情演繹出指導員為保護教科書而英勇犧牲的經過，解放戰爭時期延安小學的師生在艱難困苦的環境中堅持學習的故事。潛移默化學生懂得珍惜今天幸福的學習生活。 　　《扁鵲治病》學生們把蔡桓公:不聽勸告、自以為是、固執己見，扁鵲：醫術高明、醫德高尚、是個令人尊重的神醫的人物形象形象逼真的表現出來了。這個故事告訴我們對待自己的缺點，錯誤，也要像對待疾病一樣，決不能諱疾忌醫，而應當虛心接受批評，防患于未然，要善于聽取別人正確意見等道理。 　　《一塊奶酪》的精彩表演，讓觀眾情不自禁的跟隨劇情一起走進小螞蟻的內心世界，體會小螞蟻在面對誘惑時決然的那種毅力和自律性，體會作為螞蟻隊長嚴于律己，愛護幼小的品質。 　　《西門豹治鄴》學生們精彩有趣把西門豹利用自己的聰明才智，懲治貪官巫婆、造福百姓的故事淋漓有致的表現出來了。 “如果你是一縷陽光，你是否照亮一片黑暗？如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一棵大樹，你是否撒下了一片陰涼？如果你是一顆最小最小的螺絲釘，你是否仍然堅守著你的崗位？” 《雷鋒的故事》——雷鋒的精神就像春天那綿綿的細雨，以潛在的巨大力量滋潤著我們一代又一代人的成長。 　　怒發沖冠，憑闌處、瀟瀟雨歇。抬望眼，仰天長嘯，壯懷激烈。三十功名塵與土，八千里路云和月。莫等閑、白了少年頭，空悲切。　　靖康恥，猶未雪。臣子恨，何時滅。駕長車，踏破賀蘭山缺。壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。待從頭、收拾舊山河，朝天闕。 蕩氣回腸的愛國詩詞，學生們慷慨激昂的表演，《滿江紅》，是一首宏大的詩篇，一幅壯麗的畫卷。它講述了古人的英勇和現代的奮進，把中國的歷史和現實緊緊相連。 在表演過程中，學生們發揮想象力，能將文學作品中的情節和人物形象生動地展現出來。同時，注重舞臺效果的營造，通過燈光、音樂、道具等元素的配合，營造出符合故事情節的氛圍，使觀眾能夠身臨其境地感受故事的魅力。 　　經過激烈的角逐，評委們公平公正的評出了個人獎和團體獎。學校王校長為團體獎頒獎，張副校長、小學部政教孫主任、小學部教導趙主任頒發個人獎并表示熱烈的祝賀。 　　通過本次活動，學生們不僅提高了閱讀興趣，還鍛煉了藝術表演能力和團隊合作能力。同時，活動也讓學生們更加深入地了解了經典文學作品中的精神內涵，傳承了優秀文化。表演過程中的困難和挑戰也成為了他們成長的動力和寶貴經驗。我們相信，在未來的日子里，這種寓教于樂的教育方式將會更加深入人心，成為培養學生全面發展的重要途徑之一。