弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化? ?厚植家國情懷? ——高陂實(shí)驗(yàn)學(xué)校二年級(jí)組《傳統(tǒng)節(jié)日》實(shí)踐作業(yè)設(shè)計(jì)

霞姿月韻

一、教材分析 《傳統(tǒng)節(jié)日》是一首以我國傳統(tǒng)佳節(jié)為題材的韻文。傳統(tǒng)佳節(jié)，是中華傳統(tǒng)文化的重要組成部分，蘊(yùn)含著中華兒女的家國情懷，聯(lián)結(jié)著中華兒女的精神血脈，也承載著中華民族代代相傳的古老文化。 全文共有八句話，前七句話按時(shí)間順序分別介紹了春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、乞巧節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)這七個(gè)一年中重要的傳統(tǒng)佳節(jié)和相關(guān)習(xí)俗。第八句話與第一句話相呼應(yīng)，表示新春佳節(jié)轉(zhuǎn)眼又至。全文語言平實(shí)，句式整齊，讀起來朗朗上口，易讀易記。配合韻文內(nèi)容，安排了貼窗花、賽龍舟兩幅插圖，體現(xiàn)了傳統(tǒng)佳節(jié)的熱鬧、喜慶，有助于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，形象、直觀地了解節(jié)日習(xí)俗。 二、作業(yè)設(shè)計(jì)理念 《傳統(tǒng)節(jié)日》是一篇以我國傳統(tǒng)佳節(jié)為題材的韻文，生動(dòng)地為我們展現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。韻文既巧妙地寫出了節(jié)日的特點(diǎn)，又散發(fā)著濃厚的人文氣息，是學(xué)生識(shí)字的好載體。結(jié)合文本特點(diǎn)與學(xué)生特點(diǎn)，本節(jié)課的設(shè)計(jì)重點(diǎn)突出了學(xué)生的主體性，旨在通過學(xué)生自學(xué)生字，隨文鞏固生字，使識(shí)字學(xué)文有機(jī)結(jié)合；在通過簡筆畫、多媒體等多種形式有效整合，促進(jìn)學(xué)生高效識(shí)字的同時(shí)，加深對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的理解，突出學(xué)科人文性的特點(diǎn)；通過學(xué)生仿寫、講神話故事等形式，內(nèi)化并升華文本內(nèi)涵。 三、作業(yè)設(shè)計(jì)單 一是制作手抄報(bào)。結(jié)合課文中提到的七個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，選擇一個(gè)或者幾個(gè)進(jìn)行介紹（節(jié)日來歷，節(jié)日習(xí)俗等等），也可以查閱資料補(bǔ)充節(jié)日傳說或節(jié)日相關(guān)詩句。 二是為自己喜歡的傳統(tǒng)節(jié)日畫一張宣傳海報(bào)，讓更多的人了解中國傳統(tǒng)節(jié)日。 四、實(shí)踐作業(yè)展示