三亞市鄉村幼兒園專項調研工作簡報

三亞市育才中心幼兒園

根據教育部辦公廳關于組織開展鄉村學校專項調研的通知，以及海南省教育廳轉發通知的文件精神，旨在為摸清鄉村學校現狀，推動鄉村教育進一步明確方向、完善工作舉措、落實各方責任。為了摸清三亞市育才生態區鄉村幼兒園的教育現狀，2024年4月16日，由三亞市教育研究培訓院學前教育教研員、責任督學陳惠芹牽頭帶領、三亞市育才中心幼兒園園長、責任督學鄧明結、三亞市立才幼兒園副園長、責任督學吳貽嬋、三亞市育才中心幼兒園黨支部書記何光嬋組成的調研小組，到三亞市育才中心幼兒園、三亞市立才幼兒園、三亞市陽光幼兒園等6所幼兒園開展調研指導工作。本次調研工作主要從以下幾個方面進行： 1.翻閱資料 2.現場查看 3.交流總結 一、翻閱資料 　　本次調研指導工作主要從對照幼兒園基本情況、校園安全、活動與發展三大要點進行規范摸排幼兒園機構代碼、辦園性質、以游戲為基本活動是否落實等16個方面逐一排查。責任督學在進入幼兒園時，認真對照口徑標準、細致開展摸排核實，實事求是填報相關數據，確保調研的數據真實、準確、有效。 二、現場查看及指導 　　責任督學小組在對照要點摸排情況的過程中，根據實際情況，根據標準依據《幼兒園工作規程》、《教師資格條例》、《加快推動全國中小學幼兒園安全防范建設三年行動計劃》、《幼兒園保育教育質量評估指南》等進行現場相關指導，對于三亞市夢燁幼兒園、三亞市新新幼兒園忽視的以游戲為基本活動、每日不少于2小時的戶外活動等問題，現場指導一日活動流程如何調整。 三、交流總結 　　本次開展對鄉村幼兒園專項調研的工作，充分發揮了各級責任督學全覆蓋的“探頭”、“片警”作用，在工作中堅持落實中央整治形式主義為基層減負專項工作機制要求，不額外增加基層負擔。 市級督學陳惠芹教研員強調調研要求： 1.壓實責任督學責任，對各園所提交的典型案例進行審核把關。 2.內容統一，要嚴格按照調研內容進行，既不允許自行增加指標及觀測點，也不能隨意刪減。 3.口徑一致，嚴格執行規定的指標口徑與標準依據。 4.數據真實，實事求是上傳摸排情況，確保調研結果真實準確。 編輯：何光嬋初審：鄧明結終審：陳惠芹