<p class="ql-block"> 《關于推進中小學生研學旅行的意見》指出,開展研學旅行,有利于促進學生培育和踐行社會主義核心價值觀,激發學生對黨、對國家、對人民的熱愛之情;有利于推動全面實施素質教育,促進書本知識和生活經驗的深度融合。</p> <p class="ql-block"> 為了學生了解革命歷史,增強愛國主義情感,開闊眼界,增長見識,促進個體發展,榆次區花園路小學于2024年4月16日,組織全校六年級進行了為期一天的研學活動。</p> <p class="ql-block">終于出發了、同學們開心的??比出了?的手勢</p> 研學第一站劉胡蘭紀念館 <p class="ql-block"> 一下車,同學們都井然有序,莊嚴肅穆,在老師的帶領下我們來到了石碑前</p> <p class="ql-block">花園路小學“緬懷革命先烈 傳承紅色基因”祭掃烈士墓儀式</p> <p class="ql-block">第一項出旗,全體少先隊員敬禮!</p> <p class="ql-block">第二項齊唱少年先鋒隊隊歌《我們是共產主義接班人》</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">第三項敬獻花籃,向烈士們默哀一分鐘,表達無限敬意和深切懷念!</p> <p class="ql-block">第四項學生代表發言</p> <p class="ql-block">第五項詩朗誦</p> <p class="ql-block">第六項重溫入隊誓詞,銘記責任和使命</p> <p class="ql-block">第七項校長講話</p> <p class="ql-block">第八項劉胡蘭紀念館老師講解劉胡蘭的故事</p> <p class="ql-block">第九項退旗</p> <p class="ql-block">全體黨員宣誓</p> <p class="ql-block">隨后,同學們進入了劉胡蘭紀念館參觀。通過導游簡單的講解,以及紀念館墻上的簡介,學生對劉胡蘭有了更加深刻的認識。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">1947年1月12日,劉胡蘭被國民黨軍和地主武裝抓捕了。在敵人威脅面前,她堅貞不屈大義凜然地說:“怕死不當共產黨員!"敵人沒有辦法,將同時被捕的6位革命群眾當場鍘死。但她毫不畏懼,從容地躺在鍘刀下。她以短暫的青春年華,譜寫出永生的詩篇,以不朽的精神,矗立起生命的宣言。</p> <p class="ql-block"> 同學們懷著無比崇敬的心情,獻上自己親手做好的小白花,向革命先烈表示深深的悼念和無限敬意。</p> <p class="ql-block"> 生于和平年代,學生更應努力學習,報效祖國,以告慰先烈。</p> 研學第二站伊利牛奶廠 <p class="ql-block">同學們認真聆聽講解員講解</p> <p class="ql-block">參觀伊利牛奶流水線</p> <p class="ql-block">就餐</p> <p class="ql-block"> “一粥一飯,當思來之不易?!蔽覀兾拿饔行?,不擁擠,不說話,不浪費。</p> <p class="ql-block"> 吃完后,收拾的干干凈凈,棒棒的</p> 研學第三站喬家大院 <p class="ql-block"> 喬家大院是一座雄偉壯觀的建筑群體,設計之精巧,工藝之精細,體現了中國清代民居建筑的獨特風格,具有相當高的觀賞、科研和歷史價值,是一座無與倫比的藝術寶庫,被稱為“北方民居建筑的一顆明珠",素有"皇家有故宮,民宅看喬家"之說,名揚三晉,譽滿海內外。</p> <p class="ql-block"> 這是當年喬家鎮宅之寶之一,犀牛望月鏡。在鏡子造型最上方是一個圓的鏡子,它代表天上的月亮,中間祥云表示,這個家里的主人平步青云,往下走是一頭牛,抬頭望月,所以叫它犀牛望月鏡。并且在古代,百姓有種說法,家有犀牛吃穿不愁,家有犀牛望月鏡,榮華富貴享不盡。晉商大院當時把這種鏡子擺到家里面,主要是為了警醒后人,做事要認真,一絲不茍。</p> <p class="ql-block"> 抬頭向上看去,它叫做萬人球,材質是水銀玻璃,外面是一層玻璃,里面是注水銀的。當年喬家談生意的時候,就會把這個球掛在懸梁上,在房中談一些商業機密,假如屋外有人偷聽人的影子,會按等比例縮小,折射在球體起一個監控作用。據說它可以同時容納一萬人,所以叫做萬人球,這便是喬家的兩件寶貝。</p> <p class="ql-block"> 慈禧蠟像后面便是九龍屏風,采用花梨木精雕而成,中間九條綠色大龍,神龍見首不見尾,若隱若現,十分漂亮。此外,還有七十二條小的龍子,龍孫代表七十二行行行出狀元。</p> <p class="ql-block"> 五號院名稱叫做在中堂,堂指的是院子,在是堅守秉承的意思,中是中庸之道,堅守秉承中庸,不偏不倚。就是說要把一碗水端平,不偏向誰。并且在門眉上雕有天官,地官,水官。保佑百姓一年里風調雨順,五谷豐登。在其兩邊是八駿圖,寓意讓后代成為國之棟梁。并且在其上還有古銅鏡代表前程光明,光明正宅銅鏡兩邊各有一根白菜白菜,意百財,百方家財,上清下白,清白世家。</p> <p class="ql-block"> 茶道文化,豐富多彩,茶趣、茶德、茶禪</p> <p class="ql-block"> 喬家大院的瓊樓玉宇,細膩雕刻,讓我們,深刻感受到了當時晉商喬家的鼎盛,以及古代人民的勞動智慧。</p> <p class="ql-block"> 研有所思,學有所獲,旅有所感,行有所成。所有的經歷都是成長,研學旅行,不僅使孩子們得到了磨煉,學到了知識,學會了自理,學會了擔當,更培養了孩子們的自信與責任,培養了孩子們的規范與秩序,培養了孩子們的守紀意識和團隊精神!</p> <p class="ql-block"> 為期一天的研學活動到這兒就結束了,在研學過程中花園路小學的同學們紀律嚴明、顧全大局;這次研學實踐活動體現了學校的良好風氣;相信同學們通過研學活動一定收貨了很多,而這次研學活動也將成為他們記憶中最有意義的一次旅行。</p>
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