<p class="ql-block"> 人間最美四月天,名師攜手研意濃。為了充分發揮教師在整本書閱讀中的主導作用,培養學生對整本書閱讀的興趣、習慣,提升學生的綜合素養,切實提高語文課堂教學質量,汪美琴語文名師工作室于4月16日在弋陽縣第三小學錄播室開展“整本書閱讀”導讀公開示范課活動。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">《魯濱遜漂流記》閱讀導讀課</b></p> <p class="ql-block"> 許麗萍老師執教的《魯濱遜漂流記》導讀課,有“清水出芙蓉,天然去雕飾”之感。課堂中許老師通過聊背景,激興趣;讀文本,明方法;做規劃,養習慣等板塊指導學生充分理解經典的創作背景,感悟魯濱遜不屈不撓的斗志和積極樂觀的精神,巧妙點燃起學生的讀書興趣,引領他們走進更為廣闊的閱讀天地。</p> <p class="ql-block"> 許老師準備的導讀課例,為全體工作室成員提供了學習的范例。老師們聚精會神地聽課,并及時記錄觀課感受。</p> <p class="ql-block"> 評課議課環節,老師們各抒己見,就自己的觀課感受,結合平時的教學經驗提出了寶貴的建議,每位老師都受益匪淺。思維的火花在彼此的交流中不斷碰撞,老師們對閱讀導讀課的教學也有了新的認識和想法:抓實抓細閱讀課,引領學生在閱讀中與經典同行,在閱讀中看到廣闊的世界,遇見更好的自己。</p> <p class="ql-block"> 人生如花,語文是根,閱讀是成長的沃土。愿名著導讀課的種子都能在學生的心中生根發芽,最終開出一朵朵絢爛的花朵。愿我們老師奉楫篤行,學思相兼,成就更美好的教育風景。</p>
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